学校理论中心组2021年学习计划(1900字)(全文1989字)

   
学校理论中心组2021年学习计划

    2021年学校理论中心组的学习,要高举新时代中国特色社会主义伟大旗帜,全面学习贯彻落实党的十九大和十九届三中、四中、五中全会精神,深入学习贯彻xxx讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,围绕学校中心工作,牢牢把握思想理论建设这个根本,科学安排、精心组织,把学习贯彻于学校教育教学的各个环节,提高教育质量、推动学校发展,为全面提高学校的教育教学质量提供精神动力和智力支持。
    一、学习内容
    全年学习总体分为七个专题
    专题一:加强对马克思主义基本原理的学习
    学习要点:系统学习马克思主义经典著作,深入学习历史唯物主义、辩证唯物主义、马克思主义政治经济学等内容,努力掌握马克思主义理论基础。
    重点篇目:1.《马克思主义哲学十讲(党员干部读本)》;2.《马列主义经典著作选编(党员干部读本)》。
    专题二:深入学习xxx讲话精神和治国理政新理念新思想新战略
    学习要点:全面系统掌握治国理政新理念新思想新战略,全面领会基本观点,深刻把握内在联系,进一步用讲话精神统一思想、凝聚共识。
    重点篇目:1.xxx讲话;2.xxx读本;3.xxx重要讲话精神、《xxx文献》。
    专题三:学习“准则”“条例”和党章党规
    学习要点:通过学习“准则”“条例”,推进“两学一做”学习教育,严守政治纪律和政治规矩,全面加强党风廉政建设和反腐败工作,营造风清气正的政治生态。
    重点篇目:1.《关于新形势下党内政治生活的若干准则》;2.《中国共产党党内监督条例》;3.关于《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》的说明;4.各级关于“不忘初心、牢记使命”主题教育相关文件和文章;5.中国共产党廉洁自律准则、纪律处分条例等。
    专题五:学习和弘扬中华优秀传统文化,推动社会主义核心价值观建设
    学习要点:深入学习社会主义核心价值观的重大意义、基本内涵、实现途径和基本要求,学习把握中华优秀传统文化的独特创造、价值理念、鲜明特色,不断增强文化自信和价值观自信。
    专题六:关于全国、全省教育工作会议精神的专题学习
    学习要点:准确把握全国教育工作会议中提出的服务经济社会全面化、对象群体多元化、社会需求多样化、全民学习终身化、发展环境国际化“五化”新形势新要求,牢牢坚持“六个根本”主要任务,开创教育发展新局面。认真贯彻全省教育工作会议提出的工作要求,要进一步改进工作思维和工作方式,坚守教育情怀,坚持“稳中求进”和“内涵发展”两个原则,把握规律导向、问题导向和服务导向,形成与国家同频共振、以务虚促进务实、有所为有所不为、善于以点带面四种思维,勇于担当、主动作为,努力推进教育事业健康持续发展。
    专题七:学习现代学校制度、依法治教有关材料
    学习要点:以学习贯彻落实《市中小学校管理办法》作为重点,以加快现代学校制度建设和学校内部治理改革为抓手,全面提升教育治理水平。
    重点篇目:1.市人民政府《市中小学校管理办法》;2.市教育局《关于深化中小学课程改革的意见》;二、学习形式
    1.坚持示范带动。要充分发挥党支部中心学习组的示范引领作用,不断坚持和完善以“三级联动”(中心组、中层干部读书会、党小组学习)为主要形式的理论学习机制,提升学习质量,推动理论教育工作经常化、制度化。
    2.拓展学习渠道。坚持以集中学习与个人自学相结合、学习研讨与专题辅导相结合、解决突出问题与专题调研相结合等方式,切实增强理论学习的针对性和实效性。同时,通过采取举办报告会、专题讲座、微讲堂、学习论坛、学习交流、知识竞赛、主题实践活动等丰富多样的学习形式,运用好传统媒体和互联网、手机等新兴媒体学***台,增强理论学习的吸引力,扩大学习的覆盖面和参与度。
    3.注重联系实际。要围绕年度中心工作,坚持把理论学习与扎实推进学习型党组织建设结合起来,与指导和推动本职工作结合起来,与着眼当下工作和全面完成年度目标绩效任务结合起来,注重学习成果的转化,真正发挥好理论学习的最大功效。
    三、学习要求
    1.切实转变学风。按照“转作风、正学风、改文风”的要求,大兴学习之风,力戒浮躁,认真钻研,深入思考,形成热爱学习、崇尚知识的良好风气。在加强个人自学的基础上,将集体研讨、专家辅导与学习交流更为紧密地结合起来,着眼于把握形势任务的新变化新特点,着眼于研究解决工作中遇到的新情况新问题,认真谋划如何推进学校教育教学,推动教育又好又快发展的思路办法。
    2.发挥带头作用。学校理论中心组一般每双周四下午为集中学习时间,每次学习不少于半天,全年集中学习培训时间不少于56学时。每一名中心组成员要带头开展专题调研,年内结合围绕学校改革发展的中心工作和主要任务,结合工作分工确定具体选题,至少撰写1篇高质量的调研报告。带头开展领导干部带头讲党课,每位中心组成员年内至少讲党课、作报告1次,把中心组打造成学习型党组织建设的“示范班”。
    3.建立健全学习档案。学习档案包括学习计划、学习记录、个人学习记录本、活动照片等,作为年度考核的重要资料备查。

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