“三个以案”警示教育学习研讨发言材料（1200字）（全文1270字）

投稿用户 • 2022年10月1日 pm6:37 • 精品公文 • 阅读 149

　　　
“三个以案”警示教育学习研讨发言材料

　　根据xxx关于“三个以案”警示教育工作方案要求，本人主动聚焦“不忘初心、牢记使命”主题教育中“开展警示教育”“将力戒形式主义、官僚主义作为重要内容”等要求。以案示警，通过了解阜阳形式主义、官僚主义突出问题及我区在脱贫攻坚、污染防治、扫黑除恶、文明创建等反面教材和典型案例，深刻认识形式主义、官僚主义的危害，引以为戒，督促整改。
　　一、深入认识形式主义、官僚主义危害
　　党的十八大以来，***总书记提出党要管党、全面从严治党思想，从人心向背的高度指出形式主义、官僚主义严重脱离群众，背离党的宗旨，损害干群关系、党群关系，抹黑党的形象，在群众中影响极坏。信奉形式主义、官僚主义的一些领导干部漠视群众利益诉求，大搞政绩工程、形象工程，一些主政官员贪大求全，好高骛远，好大喜功，在溜须拍马和阿谀奉承中丧失原则，淡忘了宗旨意识，动摇了人民群众对党和政府的信任。
　　二、深刻检视反思杜绝形式主义、官僚主义
　　从形式主义、官僚主义反面教材能够看出，随着时代变化，形式主义、官僚主义具有变异性和隐蔽性，一是好大喜功，脱离实际，看似成绩斐然，实际大搞面子工程；二是脱离群众，好高骛远，看似一切为了人民，实则是贪大求全，做给上级看。
　　有些领导干部淡化了“四个意识”、“两个维护”，对党中央决策部署打折扣、不敬畏，在当前脱贫攻坚等中心工作压力大、任务重的形势下，不下基层走访、不到基层调研，仅仅通过表格资料反映成绩，让基层干部疲于应付、疲惫不堪。
　　三、坚决抵制形式主义、官僚主义从我做起
　　首先，我们应树立和发扬优良作风，既严以修身，加强党性修养，抓学习研讨，着力提高思想认识。镇党委召开“三个以案”警示教育学习研讨会，要求参会人员对照自身存在的形式主义、官僚主义问题进行交流发言。同时要求参会人员每人撰写一篇“三个以案”警示教育心得体会，从自我检视和他人建议中吸取教训、找准症结，着力破解形式主义官僚主义顽疾，保证警示教育活动入脑入心。
　　其次，抓宣传引导，自觉夯实廉洁防线。立足党委理论学习中心组会议，将“三个以案”警示教育内容纳入常态化学习，以上带下逐步形成学习氛围；利用机关工作群、微信公众号、滚动大屏幕等载体对“三个以案”警示教育进行全方位、立体式、多角度宣传，并积极转发上级机关的相关决策部署和警示教育的进展成效，为警示教育营造浓厚的氛围。
　　再次，抓日常监督，时刻绷紧纪律之弦。镇纪委把“三个以案”警示教育与脱贫攻坚、扫黑除恶和惠民惠农“一卡通”专项治理以及镇党委政府的其他重点工作相结合，加大督查、调研和走访力度，填写专项督查登记表，对照督查结果定期印发督查通报，对各项工作开展不到位的村居直接点名通报，切实转变村居工作作风，时刻绷紧纪律之弦。
　　抓整改落实，全面深化活动成效。通过走访、调研、排查，把问题找到找准，把根源挖深查实，逐项建立问题清单、措施清单和责任清单，坚持整改一个、核查一个、销号一个。镇纪委切实发挥好执纪问责作用，对存在形式主义、官僚主义等问题的单位和个人加大惩治力度，做到不虚不空不走过场，切实推动“三个以案”警示教育取得实效。

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“三个以案”警示教育学习研讨发言材料（1200字）（全文1270字）

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