在学校教代会闭幕式上的讲话（全文9221字）

在学校教代会闭幕式上的讲话（高校）
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第七届教职工代表大会第二次会议，在大家的共同努力下，圆满完成各项议程，即将胜利闭幕。会议期间，各位代表以高度负责的精神，充分发扬民主，认真履行职责，审议通过了学校工作报告及其他各项报告，审议通过了学校“十四五”发展规划，就组织机构改革、教学科研管理、人事职称制度、人才队伍建设、基础设施改造、职工福利待遇、综合保障服务、校园文化建设等事关学校改革发展的重大问题，以及涉及师生切身利益的具体问题，提出了许多建设性的意见和建议，会议开得很成功。这是全体代表和与会同志充分发挥主人翁作用，参与学校民主管理、民主监督、民主决策的生动实践，彰显了强烈的爱校情怀、荣校愿望、兴校担当，反映了广大师生对学校高质量发展的新期盼新要求。在此，我代表学校党委和大会主席团向大家表示衷心感谢！
这次教代会，对今年和未来一个时期各项任务举措作出了具体安排。现在，蓝图已经绘就，思路已经明确，布局已经展开，关键就是要咬定目标、勇毅笃行，一步一个脚印把蓝图变为现实。下面，我就贯彻落实好本次大会精神，讲几点意见。
　　　　一、切实发挥好教代会代表作用，画出加快发展最大“同心圆”
教代会是教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式，是完善现代学校制度、促进学校依法治校的重要途径，在学校的改革发展中起着不可替代的作用。各位代表来自于教学科研、管理服务一线，最了解、最清楚师生的所思所想、所急所盼。我们要充分发挥来自师生、植根师生的特点和优势，既要积极倾听和反映师生的意愿呼声，又要及时将学校党委的决策部署传递到师生中去，发挥好教代会代表在学校联系师生中的桥梁纽带作用，主动宣传阐释、带头贯彻落实学校党委的决策部署，以实际行动推动学校加快高质量内涵式发展。
　　　　一是要发挥好凝心聚力的作用。千斤重担人人挑。开创新时代学校改革发展新局面,不是哪一个人、哪一个部门能够包揽的事情，而是每一位师生包括广大校友在内共同的事业。各位代表要深入宣传会议精神，把学校发展面临的形势、目标、任务、工作重点等向广大师生讲明白、说透彻，动员全校师生自觉把思想和行动统一到学校工作安排部署上来，为学校持续快速发展提供可靠保障。2020年，我们以校庆70周年为契机，大力营造凝心聚力、干事开拓的浓厚氛围，各项事业取得了显著成绩。所有成绩的取得，都离不开全校上下对改革发展的强烈愿望和广泛共识，都离不开广大师生的齐心协力和执着追求。实践告诉我们，什么时候全校上下思想统一了、步调一致了，学校事业发展就会迈出新步伐迈上新台阶。***总shu记说：“国家好，民族好，大家才会好”。同样，学校发展了，部门单位发展了，个人才会有更好的发展、更多的获得。这应该成为全校上下最大的共识。
　　　　二是要发挥好示范表率作用。榜样的力量是无穷的。各位代表都是学校各方面的先进分子，都是师生信任的代表，是带着嘱托和期盼来参加大会的。在今后工作中，大家要以身作则，带头贯彻落实会议精神，发挥好排头兵、先锋队的作用，争当教学先进、科研先锋、服务表率，团结带动广大师生干事创业。我们要明确岗位职责、努力方向，立足本职、创先争优，树新风、扬正气；我们要积极配合、密切协作，注重团队作战，遇事多商量，多换位思考，多相互支持，多关心帮助师生，把更多师生团结凝聚起来；我们要树立大局意识，凡事以学校大局为重，为学校整体利益着想，为学校发展想办法、出主意，带动身边师生不断增强集体荣誉感、归属感，共同为推动学校更好更快发展贡献力量。
　　　　三是要发挥好桥梁纽带作用。各位代表都是来自教学科研、管理服务一线。师生信任我们，选我们当了代表，我们就要为师生做出一些实实在在的事情。能不能把大会确定的目标任务落到实处，就是对我们最现实的检验。我们一定要坚持一切为了师生、一切依靠师生，把广大师生的积极性、主动性、创造性充分激发出来；我们一定要密切与师生的联系，多与他们沟通交流，多听取他们的意见建议，发挥好上传下达的作用；我们一定要尊重师生主体地位，尊重他们的首创精神，善于组织师生、发动师生，从师生中汲取更多智慧和力量。在座的各职能部门的同志们都要高度重视各位代表提出的意见建议，加强统筹，科学调度，明确牵头领导、责任主体，能解决落实的一定要切实解决好，暂时不能解决的，要说明原因、表明态度，做好宣传解释工作，确保件件有落实、事事有回音。开学初，学校领导到各学院检查新学期开学情况，听取对学校工作的意见建议，在此基础上研究确定了今年要重点解决的10件实事，并纳入党史学习教育“我为群众办实事”实践活动。我们要把这些问题一个一个解决好，切实维护好师生利益。众人拾柴火焰高。通过大家的共同努力，使全校广大干部师生心往一处想、劲往一处使，人人都行动起来，学校的发展就一定会迎来更加灿烂美好的明天。
　　　　二、切实提升核心竞争力，推动“双高”“双一流”建设迈上新台阶
这次大会审议通过的《xx师范大学“十四五”发展规划》，全面总结了学校“十三五”期间取得的成绩，深刻剖析了自身存在的优势和不足，系统分析了“十四五”期间面临的机遇和挑战，明确了未来5年发展的指导思想、总体目标，确定了十大重点任务和改革举措，这是学校今后5年发展的行动纲领，是我们建设国际闻名、国内知名、省内著名、特色鲜明综合性大学的路线图。要实现这些宏伟目标，我们就必须紧紧扭住提升核心竞争力这个“牛鼻子”，深入推进新时代教育评价改革，以“鼎新”带动“革故”，以增量带动存量，以多点突破带动学校全局发展。
大家知道，衡量一所学校办学水平的关键是核心竞争力。可以说，提升“双高”建设质量、冲击“双一流”，主要是核心竞争力的比拼。而核心竞争力又主要体现在一流学科、一流平台、一流人才、一流师资队伍、一流学生等方面。去年以来，我们把提升核心竞争力作为学校新的发展标尺，召开提升核心竞争力重点工作推进会，开展提升核心竞争力重点工作年度考核，进一步细化指标、明确方向、精准发力，学校各方面工作实现了新发展取得了新进步。事实证明，我们的思路是对的，狠抓核心竞争力提升的做法是行之有效的，我们必须毫不动摇坚持下去。
　　　　第一，提升核心竞争力，必须全力打造高水平学科。学科的竞争是大学竞争的基石,学科建设是构筑高校核心竞争力的必由之路。要想提升核心竞争力，就必须形成一批优势明显、特色鲜明的高水平学科，这已经成为全校上下的共识。因此，我们一定要以高水平学科为牵引，带动学校整体提升。去年以来，我们在这方面做了大量工作。这次省属高校“双高”建设遴选中，我们学校不仅高水平学科最多，而且位列高水平大学第一名，这说明我们的大思路是对的。当然，在抓好高水平学科建设的同时，我们还要下力气抓好其他学科的建设。如果说一流学科决定学校的高度，那么其他学科则决定学校的深度和厚度。我们都知道“木桶原理”，一只木桶盛水的多少,并不取决于桶壁上最高的那块木板,而恰恰取决于桶壁上最短的那块。同样，对于学科来讲，高水平学科为学校争得荣誉、扩大影响，其他学科则体现学校的整体办学水平和实力。就像招生录取，既看我们的最高分数线，也看最低分数线。总之，学校是一个整体，既需要高水平学科，也不能丢掉弱势学科。我们要坚持分类施策、整体推进原则，既不断巩固提升高水平学科竞争力，也扎实推动其他学科逐步提高实力和水平。只有每个学科的实力都得到增强，学校的整体实力才会全面进步、全面提升。
　　　　第二，提升核心竞争力，必须搭建一流平台。学科平台是产生一流教学和科研成果的保障。一流的大学离不开一流的科研平台，一流的平台孕育一流的学科。提升学校核心竞争力，必须有一流的平台。我们要把平台建设作为提升核心竞争力的重要方面，坚持面向国际学术前沿，制定实施各级各类平台和科研创新团队建设管理办法，以学科交叉、专业跨界和领域融合为重点，建立更多面向原始创新的前沿探索平台。就当下来讲，我们要聚焦聚力省部共建化学成像材料与技术国家重点实验室、xx文化研究院和教育部正在组织申报的新文科基地这三大平台建设。其中，省部共建重点实验室已经写入科技部、省政府2020年部省会商工作纪要。当然，这只是万里长征迈出了第一步，后面还有大量艰巨繁重的工作需要去做，我们决不能错失这一千载难逢的机遇。xx文化研究院整改迎评工作扎实有效，要继续推进、全力保住，否则就是我们的失职。当前，教育部正在组织申报新文科基地，我们要按照通知精神精心做好各项申报准备工作，力争所有突破。
　　　　第三，提升核心竞争力，必须集聚一流人才。***总shu记指出：“千秋基业，人才为本。”纵观国内外，顶尖大学无一不是高水平人才集聚之地。多年来，学校持续实施“人才强校”战略，取得了较为明显的成效，人才数量和质量都实现了新的提升。我们要继续坚定不移实施这一战略，坚持“引育并重”原则，按照“留住关键、引进急需、培育骨干、提升现有”的工作思路，努力建设一支德才兼备、结构优化、精干高效、富有创新精神、具有国际视野的高水平人才队伍，让学校成为人才培养的沃土，名师高人汇聚的乐园。
首先，要加大高层次人才引进力度。一个学科的兴衰，很大程度上取决于学术带头人。我们要立足当前、面向未来，突出“高精尖缺”的导