崇师尚德 身正为范(全文943字)

崇师尚德 身正为范
(流通部 张桂凤)在师德师风建设教育活动中,我们学习了《中华人民共和国教育法》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志关于师德建设和作风建设的论述》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设工作的若干意见》、《山东省学校德育与学风建设》等重要内容,其核心是弘扬和培育教师爱岗敬业、为人师表、终身学习的良好职业道德;提高教师的政治素质和职业道德水准。通过学习,感触颇深,进一步认识到师德师风是教师思想品质、道德观念、文化素养和行为方式的综合表现,是教师世界观、人生观、价值观的具体反映。

就图书馆员而言,馆员能否以良好的师德、高水准的服务,感召、影响师德师风发展,是高等教育对图书馆人提出的更高要求。我们的师德师风如何,影响着教师队伍的整体形象。我们应该具有强烈的责任感和使命感,热爱图书馆事业、热爱读者、热爱

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