领会百年党史的教科书意蕴（全文1669字）

投稿用户 • 2022年10月1日 pm9:35 • 精品公文 • 阅读 179

领会百年党史的教科书意蕴
***总shu记多次强调：“党的历史是最生动、最有说服力的教科书。”我们党把党史视为最好的老师、最好的营养剂，在建党一百周年之际作出在全党开展党史学习教育的重大战略决策，明确学习党史的根本目的、基本要求、科学态度，把对党的历史的认识提升到新高度，充分彰显了党史的教科书作用。

??所谓教科书，是指学校进行教学活动使用的教材。教材是学科内容的集中呈现，是一门课程的标准化、规范化载体。因作用于对青少年学生的教育与培养，教科书具有非同寻常的意义。特别是涉及人文社会科学领域及相关学科的教材，如语文、历史、道德与法治等思想政治教育类的课程，教材的编写及使用在要求上就会更高、更严谨、更具针对性，务必立足立德树人根本任务，务求立场与方法、观点与材料的融合，历史与现实、理论与实际的联通，达到知识性与思想性的统一、科学性与系统性的结合。可以说，教科书的内容构成是国家意志的体现，教科书的规范使用是国家意志的贯彻。

??对于广大党员、干部的学习教育而言，党的历史就是现实版的历史教科书。这本教科书，不同于由文字、图表组成的教材，是由一代代中国共产党人用奋斗牺牲、顽强拼搏、开拓创新的实践行动写就的，是中国共产党在百年奋斗历程中以坚守初心使命、始终勇毅前行、不负人民期待的崇高精神写就的；这本教科书，有别于坐在教室里阅读的教材，容纳了革命、建设、改革、奋进新时代的丰富内容，汇集了我们党百年历程中的一系列重大事件、重大决策、重要活动与重要人物。这是一本内涵深邃、内容厚重的教科书，是一本思想深刻、精神崇高的教科书。

??一年来，党史学习教育扎实

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领会百年党史的教科书意蕴（全文1669字）

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