领导干部如何掌握科学的学习方法？（全文4147字）

投稿用户 • 2022年10月1日 pm11:18 • 精品公文 • 阅读 148

领导干部如何掌握科学的学习方法？
业务素养和理论素养是我国各级党政领导干部的两项基本功，而这两项基本功均离不开学习做支撑。***总shu记指出，我们党历来重视抓全党特别是领导干部的学习，这是推动党和人民事业发展的一条成功经验，并要求全党同志一定要善于学习、善于重新学习。党的十八大提出了建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重大任务。党的十九大提出要增强学习本领，在全党营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围，建设马克思主义学习型政党，推动建设学习大国。　　各级党员干部应该掌握合适科学的读书学习方法，利用碎片化时间学习、凝聚心流学习、灵活巧妙中学习、学用相长的学习……真正做到知行合一，切实提升理论水平，扎实推进学习型社会、学习型国家和学习型政党建设。　　学习效果不佳的三个原因　　近年来，特别是新冠肺炎疫情发生后的这两年，各级领导干部均把时间和精力、激情和汗水投入到防疫战疫中，形成了“防疫战疫+日常业务+理论学习”三手抓工作的局面，战疫工作获得了阶段性胜利；业务工作取得明显成效，“六稳六保”稳中求进，经济基本面持续向好；理论学习持续深化，“大学习”浪潮持续兴起。与此同时，也出现了另外一种值得关注和深思的现象:有的领导干部由于防疫工作急、业务担子重，理论学习“囫囵吞枣”“一知半解”“不求甚解”“不得要领”，理论学习与业务工作“两张皮”“顾此失彼”“左支右绌”等现象普遍存在。　　“蠹众而木折,隙大而墙坏。”上述现象的存在有着多方面、深层次的原因。　　首先是环境的原因。孟母三迁，择邻而居。自古以来，读书学习环境非常重要。且看当下的一些单位环境，“重业务轻理论”“重人情轻能力”的现象时有发生；“一切向钱看”“百无一用是书生”等不良价值观在社会上仍有一定市场；一些家庭环境的书香气、墨香气较少，烟酒气、牌九气渐重。可想而知，在此类社会环境、单位环境和家庭环境中很难静下心来学习。　　其次是心态的原因。朱熹有语:“读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？”大多数领导干部是可以静下心来读书学习的，但也有部分领导干部，始终难以摆正心态，总有“十八般武艺”来应对理论学习——参加脱产培训、理论中心组学习、读书沙龙时，“人在曹营心在汉”“花自飘零水自流”；读书笔记、读书心得、网络课程时常由手下代劳，自己小修小补，甚或看都不看便署名提交、万事大吉。这种心浮气躁的心态，是把读书学习当作一种负担、累赘和包袱；这种心为形役的心态，读书学习的效率会大打折扣；这种表里不一的心态，把读书学习变成了浪费财政资源、浪费人力物力财力的“秀场”。　　还有方法的原因。掌握良好的读书学习方法是必要且重要的。史学家陈寿说，“读书百遍，其义自见。”南宋心学开山鼻祖陆九渊有诗道:“读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。”清代骈文八大家之一的袁枚有诗道:”读书不知味，不如束高阁。”这些都是我国古代先贤阐述的读书学习的具体方法。苦读、多读、勤读、细读、品读是传统读书学习方法的核心要义。而随着科技飞速进步和信息时代、大数据时代的到来，书籍推陈出新，电子图书纷至沓来，各级领导干部所掌握的传统读书学习方法一时间难以及时更新，有些难以适应时代的步伐。如何在快节奏的生活中养成良好的读书学习习惯？如何在海量的图书中迅速找到所需知识？如何在工作中学习和汲取知识？成为摆在各级领导干部面前的一道难题。　　科学学习的四种方法　　那么，怎么破解领导干部在学习上遇到的难题呢？工欲善其事，必先利其器。这个“器”就是找到适合领导干部的学习方法。从各级党委政府的组织层面和领导干部的个人层面而言，时间有限、精力有限，不像学校里的学生有充足的时间精力来保证学习质量，需要掌握合适领导干部的、科学的学习方法才能祛除顽疾，那么，需要在四方面下功夫。　　第一，掌握碎片化时间运用的方法。党员干部要学习，面对的头号困难便是没时间。领导干部普遍工作较忙，考核压力大，客观来说确实难找到

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