党支部党员教育工作经验总结（全文1362字）

投稿用户 • 2022年10月1日 pm11:20 • 精品公文 • 阅读 163

党支部党员教育工作经验总结
　　xx县局（营销部）xx党支部现有党员xx人，支部配合书记1名、副书记1名，组织委员1员、宣传委员1名、纪律委员1名，支部下设xx、xx、xx3个党小组。支部围绕服务抓管理、围绕职责促规范、围绕素质强能力，大力探索“四个依托”党员教育工作法，着力解决学习创新不足、入脑入心不深、学用结合不够等问题。
　　一、主要做法
　　（一）依托书记讲党课这个核心，发挥示范引领作用
　　党支部自觉履行主体责任，充分发挥支部书记具有较高的理论和政策水平作用，办好“书记讲堂”。坚持每月开展一次“支部书记讲党课”，把党建和业务工作深度融合。通过领学政治理论，作风建设要求，既为党员干部抓落实指明方向、指明路径，又为干工作激发动力，凝聚合力，为高效完成各项工作任务夯实了思想基础。
　　（二）依托基层组织这个基础，抓好常规学习教育
　　充分发挥党支部政治思想引导作用，统筹落实“三会一课”制度;扎实开展“支部主题党日”活动，在诵读党章、重温入党誓词、交纳党费、学习讨论的基础上，经常开展“党员志愿者”服务实践活动，组织党员干部到精准扶贫点、辖区社区、贫困经营户家中送温暖。通过形式多样的帮扶活动、志愿服务活动，不断提升党员志愿服务的专业化、精准化水平，充分发挥党员的先锋模范作用。
　　（三）依托党性教育这个熔炉，激活党员个体“细胞”
　　借助“学习强国”平台的宣贯作用，引导敦促党员随时随地自觉学习，加大该平台对党员干部的覆盖面和影响力，增强党员干部向党中央看齐、向局党组看齐的意识；我们先后组织党员走进湘鄂赣边区鄂东南革命烈士陵园，重温这段鲜红的革命岁月，使党员干部们思想上受到了革命洗礼，灵魂深处受到了触动。前往王平将军纪念园，牢记为民情怀，弘扬革命精神，接受红色教育。用乐于接受的方式推动“要我学”为“我要学”，增强党员学习兴趣，消除学习方式疲软单一状态。
　　（四）依托党小组这个载体，强化青年干部培养。
　　选择优秀年轻同志担任党小组长调动其参与党务工作的积极性，为培养锻炼年轻同志提供平台，也为党建工作培养基层骨干。规定每月开展一次以党小组为基础的特色创新学习活动，发挥党小组的能动性和灵活性，营造勤学习、爱学习、善学习的浓厚氛围，形成以上率下，以下促上，支部带头、党小组托底，支委带头、党小组长推动，全体党员参与的党建工作格局。
　　二、工作成效。
　　一是领导重视是关键。局党组的重视是“四个依托”发挥作用的前提条件。从平台建设、学习授课、资金保障、内外协调等方面，局党组全力支持。在工作法实施过程中，局党组书记一把手做到了全程亲自参与、亲自部署、亲自安排、亲自协调。
　　二是经费保障是基础。资金支持是活动开展的必要保障。年初制定培训学习计划，给予经费支持。在学习教育培训、党建活动开展、资料印制等方面局党组给予了充分的资金支持。
　　三是资料配备是保证。高质量的配套资料是保障学习效果的核心要求。我们将每月支部学习资料上传内网，供党员干部学习；将党风廉政“红线”、“底线”汇编成册，推动戒尺牢记在心。通过各项措施，进一步推动了党员干部学习的实体化、系统化、经常化，成为了党员干部高效学习、深刻领会、精准应用的好帮手。
　　三、工作启示
　　“四个依托”工作法，立足现状，借助外力，拓展平台，打造覆盖全员、形式多样、乐于参与、集约高效、入脑入心的思想建设“教育链”。增强了队伍的凝聚力、执行力、创造力。

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党支部党员教育工作经验总结（全文1362字）

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