社会实践是我们大学生了解社会,认识各种各样的人,真正靠自己去解决很多问题的一个很有效的途径,有助于大学生走出校园,走入社会,认识社会,了解社会,可以在毕业后走入社会,更好的适应社会。所以,在书简之间,我便参与报名了锌火相传团队奔赴莱西的暑假支教活动,经过线上面试筛选,成果进入锌火相传奔赴莱西支教志愿团队。
于7月10号,我来到了莱西市龙泉湖社区小雨滴志愿服务中心,在青岛农业大学锌火相传团队邹二甜的带领下,和另外五个队员,一同参与本次的支教活动,我负责的是实验课,在来之前,为这次支教准备了铜的红与黑,滴水成冰,牛奶与白醋的实验。
7月11日,在小雨滴提供的专车接送下,我们来到了翡翠城教学点,在这里看见了30多个活泼可爱的小朋友们。在经过小朋友们的自我介绍以及我们团队所有人的自我介绍后,我们正式开始了为期20天的支教活动。其实不可否认,这次活动有快乐有喜悦,因为小朋友们总能给我们带来不一样的快乐,在手工课上,他们用心做的贺卡,尽管带一些拼音,尽管字迹尚且稚嫩,但是字里行间,是对我的喜欢,是对我们的认同,在那一瞬间,我好像明白了教师的成就感,更加坚定了我想要去考取教师资格证的想法。
在实验课上,看见他们认真的全神贯注的听我讲解原理,看见他们积极回答我提出的问题,甚至我也会感叹,在小学就可以记住,回答上这些问题,我也对他们未来的发展充满信心,也期待他们未来可以有更好更成功的发展。
但是有喜悦的同时,也有一些困难,小朋友们,他们并不是特别控制的住自己的玩心,调皮好动,我们其实不是特别能控制的好,在这些时候,我逐渐明白,之前我的老师们,看管我们的一点点感受,如果能再回去,可以再一次遇见我自己以前的老师,我可能会充满感激的对他们说,谢谢他们的教导,感谢他们对我的包容。在手工课堂上,我见识到小朋友们的学习能力确实很强,同时他们也有自己天马行空的创想,他们也会互帮互助,在面对不会的问题时候,小朋友们会勇敢的举手,也会在不影响其他人的情况下,询问身边的小朋友。在参观莱西青少年法治教育基地的时候,小朋友们会在我们的带领下,听莱西市检察院的同志进行介绍,了解检察院的职权,了解如何在学校里,在社会上去保护自己的生命安全,维护自己的合法权益。
这次支教活动, 我可以参与,我个人感觉很荣幸,也很有启发的意义,其实我们真的没有什么不同,虽然我们跟小朋友们有一些年龄差,但是并不是特别阻碍我们与小朋友们玩的很好,同时我也明白真诚与沟通才是处理人际关系的比较好的手段。善于沟通,与别人沟通好,是一个身处社会,与别人交谈的一个很重要的手段。在遇到一些小朋友们之间的摩擦,温声细语的沟通,比一味的批评更加有用。同时与家长沟通,与队员沟通,甚至走入社会,和陌生人,和同事沟通,和顾客沟通,都是日常生活中不可或缺的,人在社会中,融入社会的时候,不可或缺的就是沟通,用沟通去合作,以合力去面对很多难以解决的问题,一定会事半功倍。
自信我觉得可能也是一个比较重要的方面。自信不是从外面获得的,而是发自内心的勇敢,对自己能力的认可,不管什么事情,都会存在成功与失败,失败了不气馁,谁又能抱证一直不失败,看似别人成竹在胸的事情,也是因为别人一次又一次的实践获得的。我们给小朋友们做实验,但是有一些时候,就算实验材料与器材准备的很全,但是,最后还是想要的实验现象并没有产生,但是就算我们失败了,我们也没有放弃尝试,一次次更换试剂的配比,最终为小朋友们呈现一个比较成功的结果。
同时耐心是对待很多事情不可或缺的存在,面对小朋友们可能耐心更重要,他们玩心很重,纪律性没有那么强,这就需要我们一点点去引导,一点点让他们明白,什么时间应该做什么事情,在一些事情的前提下,不应该做什么,这些都非一日之功,都要慢慢带他们明白。而延伸到社会上,可能更要明白,对人对事的耐心。这些都是需要我一点点去学习,也需要我逐渐的去成长的方面。人无完人,我们只有不断学习,让今天的我更胜昨日之我。可能这些小朋友们现在不是特别的明白,我们给他们讲解的东西可能也不是特别明白,也可能不明白我们给他们带来的东西到底是什么,可能也不了解我为他们授课的意义。但是这个也就是我需要用时间和耐心去带他们明白,去了解的东西,而且,我也相信在未来某一天,他们可以跟我一样,明白我们带来的东西,不仅仅是课程也有做人的道理,做事的自信与耐心,我相信他们都会在某一天明白,然后像我们一样,去传授给更多人。人类的发展在于一代代的传承,也在于一代代的创新,他们一定也会产生属于自己独到的见解。这次实践活动,虽然累,但是我获益匪浅,虽然时间很短,但是很幸运可以在这个假期遇见这样一群可爱的小朋友,也很值得,这次的实践让我明白真诚,耐心,自信,沟通真正的一些意义。很感谢青岛农业大学锌火相传团队给予的机会,也感谢小雨滴志愿服务中心为我们支教活动提供的点滴滴的帮助,如果还有机会,我想,我很愿意再次参与,再次遇见这群孩子,再次为他们尽我的微薄之力
如若转载,请注明出处:https://www.xiegongwen.com/3675.html