树立正确党史观,扎实开展党史学习教育
***总shu记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话,首次提出在党史学习教育中要“树立正确党史观”。认真学习领会这一重要论述,对于搞好党史学习教育,以优异成绩迎接中国共产党成立100周年具有重要意义。 树立正确党史观,就是要以马克思主义和马克思主义中国化最新理论成果为指导,正确认识党的历史 如何对待自己的历史,体现了一个政党的性质和对历史负责的精神。中国共产党正确的历史观是在建党以来的革命、建设、改革、实践中逐步形成的。大革命失败后到1937年期间,党内一度存在“左”的和右的偏向。为分清路线是非,党中央和毛泽东坚持把马克思主义基本原理与中国革命具体实践相结合,一方面研究马克思主义思想方法论,一方面研究六大以来党的决议。毛泽东明确指出:“研究党史上的错误,不应该只恨几个人,如果只恨几个人,那是把历史看成是少数人创造的。”1944年4月12日,毛泽东再次强调,处理历史问题,“应着重于当时环境的分析,当时错误的内容,当时错误的社会根源、历史根源和思想根源,实行惩前毖后、治病救人的方针,借以达到既要弄清思想又要团结同志这样两个目的”。经过延安整风运动,全党马列主义理论水平空前提高,系统总结了党的历史经验,作出了《关于若干历史问题的决议》。这是在正确党史观的指导下结出的丰硕成果。粉碎“四人帮”以后,如何看待新中国成立以来党的历史,再一次摆在全党面前。邓小平指出:“一是要确立毛泽东的历史地位,坚持和发展毛泽东思想。这是第一位的问题,关键性的问题,最主要的问题。二是对全国解放后32年来,主要是粉碎‘四人帮’以前,历史上的大事,哪些是正确的,哪些是错误的,包括对中央一些负责同志的功过是非,进行实事求是和恰如其分的分析,做出公正的评价。三是对过去的事情作一个基本的总结,目的是统一全党的思想,引导大家团结一致向前看。”这三条要求,实际上提出了新形势下坚持正确的党史观。在这一正确党史观的指导下,1981年6月,中共十一届六中全会审议并一致通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。这个决议的形成,标志着中国共产党在指导思想上完成了拨乱反正的历史任务,为开创建设中国特色社会主义道路作出了不可磨灭的历史贡献。进入新时代,以***同志为核心的党中央高度重视党史学习教育工作。***反复强调:“历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂”“回顾历史,不是为了从成功中寻求慰藉,更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口,而是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量”“以正确的立场、观点、方法对待党的历史,是巩固党的执政地位、实现党的执政使命的必然要求,是应对意识形态领域挑战,抵制西方敌对势力西化、分化图谋的必然要求,是开创党和国家事业发展新局面的必然要求”,等等。这些重要论述,坚持以马克思主义这一认识世界、改造世界的根本世界观和方法论,继承和发扬我们党认识自己历史的优良传统,进一步丰富了马克思主义党的建设学说理论宝库,形成了新时代的正确党史观。我们必须坚持在***新时代中国特色社会主义思想指导下,认真总结党的历史,科学对待党的历史,善于运用党的历史,充分发挥党史明史鉴今、资政育人的作用。 树
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