按照开好党史学习教育专题民主生活会通知要求,县政府办党组集中重温了党的十九届六中全会精神、***总shu记在庆祝建党100周年大会上的重要讲话精神等,围绕“大力弘扬伟大建党精神,坚持和发展党的百年奋斗历史经验,坚定历史自信,践行时代使命,厚植为民情怀,勇于担当作为,团结带领人民群众走好新的赶考之路”主题,通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,全面开展谈心谈话,广泛征求意见建议,对照带头深刻感悟“两个确立”的重要意义、带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取历史中正反两方面经验等5个方面,认真查摆问题、深入剖析根源,制定整改措施。现对照检查如下:
一、存在的主要问题
(一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。党史学习教育活动开展以来,县政府办公室党组紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求,开展集中学习xx次,专题研讨x次,对党的百年奋斗历程有了更深刻地领悟,进一步坚定了理想信念,强化了政治自觉,增强了担当精神。同时,也清醒看到还存在不足。一是学深悟透有差距。能够自觉学党史、读原文、看原著,有时忙于业务,班子抓学习的主动性、自觉性不够,自学时间不充分,在学习方式、学习内容上缺乏创新。比如,对十九届六中全会的精神学习思考领悟、深入研讨不够,对“两个结合”谋划力度、细度不够。二是政治鉴别有差距。在工作及生活中,能够做到对党忠诚,坚决维护党中央权威,但个别班子成员存在在党言党、在党忧党不够的现象。比如,有时中遇到一些不良思潮和诋毁党的负面言论,没有及时进行驳斥,没有旗帜鲜明地站出来批评和抵制。三是学用贯通有差距。在学习传达上级文件会议精神时,能够着眼于原原本本学,个别干部虽读了原著,却悟不了原理,在融会贯通、学以致用上还有差距,导致在实践中指导不够、运用不足,结合不紧。比如,在落实巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接部署中,帮扶xx时对“三类户”关注较多,对其他群众关注较少。
(二)在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作,不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。一是精文减会做得不够。发文和办会的标准还不够高,在落实少开会、开短会、少发文等方面还存在差距。二是参谋助手作用发挥得不够。少数班子成员仅着眼于分管事务,对于如何服务中心大局工作关心不足、关注不够,工作视野不够开阔,站位不够高,局限于开展好自己分管业务工作,在主动作为、精准服务上尚有空间。三是工作韧劲不足。对于上级明确提出的,尤其是较难达成目标的工作要求,部分干部难以时刻保持昂扬斗志,在贯彻执行上有畏难思想和懒惰情绪,“差不多”思想偶有显现,被动落实的多,主动想办法、创新落实的少。
(三)在带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解难题,有效保障改善民生,增强人民群众获得感幸福感安全感,确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。一是宗旨意识不够牢固。办公室同志多长期在机关工作,开展工作时将主要精力放在了上级领导安排和交办的事务上,在谋人民群众之所需、思人民群众之所想、急人民群众之所盼上投放的时间和精力上尚有差距,没有完全将群众的需要与实际工作联系在一起。二是服务群众“最后一公里”存在不足。在解决群众实际问题的过程中,针对性和实效性做得还不够,没有很好地坚持问题导向和需求导向。比如,面对群众上访,在听取诉求后,引导其找职能部门办理的情况比较多,直接参与化解、跟踪问效的较少。
(四)在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力,提高能力本领,敢于斗争、善于斗争,不断取得新的胜利和荣光方面。一是工作创新性不足。在实际工作中,注重突出重点,抓住关键,但当工作中出现的一些新情况、新问题,满足于惯性思维,创新意识不强。整体工作的推进还不够平衡,对照“三严三实”的要求还有较大差距,想问题、干工作还不能完全运用全新的思维和方式创造性开展工作。二是工作谋划不深。工作中对涉
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