在县委理论学习中心组专题学习(扩大)会上的主持讲话(全文1627字)

   
在县委理论学习中心组专题学习(扩大)会上的主持讲话
    
同志们:
    今天,我们召开县委理论学习中心组专题学习(扩大)会,主要任务:一是深入学习领会习总书记近期重要讲话精神,学习资料会前已发送给大家,请认真学习、深刻领会;二是很荣幸邀请到了XX同志,为我们作党史学习教育专题授课。
    参加今天会议的有:县四套班子领导(含其他县级领导干部),县人武部部长,县法院院长;各乡镇场党委书记;县委各部门、县直各单位主要负责同志;其他县委理论学习中心组成员。
    今天能请到XX来XX授课,机会十分难得。XX教授的理论功底深厚,实践经验丰富,在国内外发表学术论文XX余篇,出版专著《XXX》、《XXX》等。难能可贵的是,他不仅从文学跨界到史学,还从学者跨界到官员、主播,但每一次华丽转身都技惊四座,每一个角色演绎都精彩纷呈;更重要的是,我相信他的每一次授课都将掌声雷动、满堂喝彩。有请XX教授为我们授课!
    ……
    学中共党史波澜壮阔,读XX诗词旷世情怀。XX教授以XXX为题,引经据典、旁证博引,从“问苍茫大地,谁主沉浮”的上下求索,探寻救国救民之策;到“天若有情天亦老,人间正道是沧桑”的扭转乾坤,复兴强党强国之路,诠释了我们党的一百年是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。
    听了XX教授的授课,我心潮澎湃,回望过往的奋斗路,眺望前方的奋进路,我们必须增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好,以饱满的工作热情和扎实的工作作风,在“学党史、悟思想、办实事、开新局”中守初心、担使命,推动党史学习教育不断走深走实。
    我提议,让我们再次以热烈的掌声,对XX教授的精彩授课表示衷心的感谢!
    ……
    就下一阶段如何开展好全县党史学习教育工作,我再提几点希望和要求:
    1.要在强化指导督导上下功夫。在党史学习教育督导中发现,有的单位存在认认真真走形式、扎扎实实走过场的现象,对为什么要学、究竟学什么、通过学习解决思想和工作上的什么问题,茫然不知、浑浑噩噩。学习教育方式丰富多彩是有必要的,但不能简单地以开会、唱歌,甚至“踏青”、工会活动所替代。个别干部不是没目的,而是“目的性”太强,“一月一考”的题库突击学,但上级指定的党史学习教育书目却还没有开封。下一步,各级党组织要结合召开肃清XX流毒专题民主生活会认真对照检查,有问题的要立行立改,没有问题的要引以为戒。党史学习教育领导小组办公室要紧扣党中央精神,把党史学习教育与“XX”结合起来,切实让干部学起来、跑起来、干起来;要通过巡学旁听、现场抽考等方式,在扎实推进学习教育成果检验上想办法,杜绝出现“学用两张皮”的现象。
    2.要在为民办实事上求实效。我们发现,目前全县X名党员干部解决人民群众“急难愁盼”问题有X件,但多是“锦上添花”,少有“雪中送炭”,大部分都是走访慰问、美化环境、志愿服务等,群众关切的急难事、麻烦事、烦心事却不敢动真碰硬,及时梳理解决。“为群众办实事”是党史学习教育的落脚点,最终考验的党员干部的信仰和情怀。下一步,要重点看各地办实事活动清单、目标和实效,针对发现问题,以一次监督推动,二次督促落实,三次通报整改的方式,推动广大干部群体学起来、动起来,对形式主义、官僚主义问题严肃处理,典型问题通报曝光,从严传导党史学习教育工作压力。
    3.要在党史研究成果上促转化。上个月,党史学习教育省委宣讲团来X宣讲, XX一针见血地指出了我县在这个方面的短板。不是XX红色历史不够厚重,而是在梳理、研究、论证等方面还存在差距,没有相对全面、权威、系统化的资料和成果。目前,我们成立了“XX历史文化研究中心”,各地各部门要充分认识此项工作的重要性和紧迫性,积极谋划和推进当地历史文化研究和开发保护工作,切实把党的历史研究好、宣传好,把红色资源发掘好、运用好,凝聚起学史明理、学史增信、学史明德、学史力行的强大动力,转化为全面从严治党和推进改革发展稳定的攻坚合力。
    今天的报告会到此结束,散会。

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