幼儿园餐前活动教案（幼儿园餐前活动的意义）

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记者 杨珣 通讯员 薛梅

进餐是幼儿一日生活中不可缺少的环节，为了提高幼儿的自我服务能力、进餐习惯和卫生习惯,让孩子们体验不同的进餐形式，倡导幼儿学会节约，珍惜粮食，东营市实验幼儿园中一班开展了“我的“食”光我做主”活动，开启孩子们快乐的用餐时刻。

幼儿园餐前活动教案（幼儿园餐前活动的意义）幼儿园餐前活动教案（幼儿园餐前活动的意义）

为了本次自助餐能顺利进行，餐前给孩子们开展了文明餐桌礼仪教育，让小朋友们知道吃多少取多少，珍爱食物，小朋友认真学习了自助餐的基本用餐礼仪。

取餐时间，孩子们翘首以盼的自助餐活动开始了，尽管看到如此丰富的美食已经垂涎欲滴了，但孩子们也不忘有序地排着队自主地挑选自己喜欢的食物，并快乐地往返于食物和餐桌之间。一道道五颜六色的美食触发了孩子们的味蕾，增进了孩子们的食欲，一个个吃得津津有味。有的孩子还一边吃一边说着“太香了！”“真好吃！”，老师也在旁适时提醒孩子们勤拿少取，吃完再拿。

自主取餐的过程，不仅锻炼了幼儿手部肌肉的控制，更重要的是实现了就餐环节的自我服务。孩子们很喜欢自主进餐，同时避免了不必要的浪费，也节约了很多时间，让文明用餐真正成为幼儿轻松愉快的生活活动。

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