教育部机关公务员考录工作的实践与思考(全文4306字)

教育部机关公务员考录工作的实践与思考
  
   随着《公务员法》的颁布实施,“凡进必考”成为跨进公务员大门的法律要求、先决条件和社会共识。近年来,教育部严格按照中央组织部、人力资源社会保障部和国家公务员局的要求和部署,坚持公开、平等、竞争、择优原则,以提升质量为核心,以制度建设为抓手,以突出公平为重点,创新思路、大胆实践,积极探索符合教育部工作实际的考录工作机制,不断优化考录工作程序,提升公务员考录质量。
  一、教育部公务员考录工作的主要做法和成效
  公务员考录是教育部机关人员补充的重要渠道,做好此项工作直接关系到部机关干部队伍建设,关系到教育事业改革发展和办好人民满意教育的工作大局,同时也关系到广大考生的切身利益。教育部对此高度重视、精心准备,着力在构建机制上做文章,在完善程序上下功夫,在严肃纪律上明要求,重点抓好计划制定、面试组织、体检考察等关键环节,不断提高考录工作的科学化规范化水平。
  (一)坚持四个“到位”,为提升考录质量提供机制保障。
  1.?组织机构到位。一是及时汇报工作进展情况,积极争取部党组对考录工作的重视和支持;二是加强与驻部纪检组监察局、机关纪委以及各用人司局的沟通衔接,积极争取兄弟部门的配合,形成工作合力;三是成立专门的考试工作领导机构、考务工作机构和巡视监督机构,配强工作力量。
  2.?政策培训到位。一是组织考录工作人员集中培训,邀请有关领导、专家做好政策解读,准确领会和把握公务员主管部门的新精神新要求和有关工作部署;二是邀请政策水平高、考录工作经验丰富的同志,通过现身说法、座谈研讨、案例剖析等形式,对新加入考录工作队伍的同志进行业务培训,让每一位工作人员对政策制度理解到位、执行到位、落实到位。
  3.?制度建设到位。在严格执行有关制度规定的前提下,一是组织专门工作力量,全面梳理工作流程,逐一排查在确定考录计划、资格审查、面试、专业考试、体检、考察、公示等各个环节可能存在的问题和隐患,制订了针对性强、易于操作的《考录工作流程图》《考录工作细化操作手册》和《考录重点环节工作程序》;二是结合教育部实际制定《面试工作实施方案》《面试工作人员守则》《面试应试人员守则》《面试考官组组建和面试顺序产生办法》和《面试考官工作规程》等制度规定,全面系统地对面试组织工作加以规范和完善。
  4.?明确责任到位。人事司作为公务员考录工作的组织实施部门,在强调从整体设计上统筹把握好各个工作环节的基础上,明确人事司司长为考录工作的第一责任人、分管司领导为主要责任人、处长为直接责任人,按照一级抓一级、层层抓落实的工作思路,形成了主要领导亲自抓、分管领导全程抓、处室领导具体抓的机制,完善实施步骤,明确工作要求,落实责任到人。
  (二)把好四个“关口”,为提升考录质量提供程序保障。
  1.?把好制定计划关。一是根据教育部机关干部队伍实际,按照分批分次、有计划补充,保证急需、针对性补充的思路和原则,每年安排20名左右考录计划。二是准确把握职位特点,科学确定资格条件,不设置与履行岗位职责无关的限制性条件,特别是在学历要求上,一般要求为本科及以上,不唯学历选人。三是合理安排专业考试。综合性职位一般不安排专业考试,对专业性强、确需安排专业考试的职位,提前制订考试大纲和工作方案。四是对综合性较强、资格条件要求相近的职位,进行合并考录,既节约了考试资源,又扩大了识人选人范围。
  2.?把好面试测评关。一是面试前组织心理专家对考生进行心理素质测评,测评结果作为考官综合评价考生的重要参考。二是针对部分考生参加面试强化培训的情况,采用无领导小组讨论与结构化面试结合的方式,力求全面真实考察考生的能力和素质。三是做好考官组选配工作,实现面试考官全部持证上岗;严格执行考生、考官双抽签制度,考生面试顺序由考生本人抽签决定,考官分组采用分类抽签方式,确保每一考官组均有外单位和人事司考官参加;条件允许的情况下,实行考官差额抽签。四是组织候考室考生互动活动,既为考生营造文明、和谐、温馨、轻松的氛围,同时也是全面了解考生能力素质的一种有效方式。
  3.?把好考生体检关。一是严格标准。认真学习录用体检相关政策和体检操作手册,严格按照规定实施体检工作,不随意降低或提高体检要求。二是严密组织。安排专人负责,预先

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