坚持立德树人建设高水平人才培养体系（全文2057字）

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坚持立德树人建设高水平人才培养体系
***总书记在全国教育大会上指出，要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系。***总书记的论述，为做好新时代教育工作和建设高水平人才培养体系提供了根本遵循。建设高水平人才培养体系，必须立足于培养什么人这个首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。高校人才培养体系建设要牢牢抓住这个根本，找准定位和特色，在坚定理想信念上下功夫，在厚植爱国主义情怀上下功夫，在加强品德修养上下功夫，在增长知识见识上下功夫，在培养奋斗精神上下功夫，在增强综合素质上下功夫，引导广大学生立大志、入主流、上大舞台、成大事业，到祖国最需要的地方去建功立业。立德树人是高校的立身之本，人才培养体系必须围绕立德树人这个核心来设计，把立德树人的成效作为检验一切工作的标准，真正解决好怎样培养人的问题。人才培养体系是一个系统工程，涉及学科体系、教学体系、教材体系、管理体系等，而贯通其中的是思想政治工作体系。思想政治工作体系要在“贯通”二字上下功夫。实现理论上的贯通，要扎实推进***新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑；实现组织领导上的贯通，进一步健全党委统一领导、党政工团齐抓共管、职能部门组织协调、各单位和学院共同负责的工作机制，构建全员、全过程、全方位育人格局；实现工作载体上的贯通，在课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织各个方面实现协同协作、同向同行、互联互通。学科体系是人才培养体系的有力支撑，是高等教育优化结构、适应经济社会发展需求和人的全面发展需要的基本保证。高校要将自身发展与国家经济社会发展紧密联系起来，精准做好自身定位，建设高水平、有特色的学科体系，坚持利用学科的综合优势，建立有助于综合素质培养和交叉学科发展的

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