“不忘初心、牢记使命”主题教育
总结“实锤”金句55例
1.着力把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程,突出一手抓学习,提高认识,一手抓问题,推动整改,确保主题教育学习有内容、调研有目标、检视有参照、整改有成效。
2.党委班子成员迅速成立调研工作小组,结合持续深入开展“大学习、深调研、真落实”工作,紧盯改革发展重难点问题和困难矛盾,继续深入研究十个方面重点问题
3.党委坚定政治站位,扛牢政治责任,将主题教育作为重大政治任务,聚焦“不忘初心、牢记使命”这一主题,突出“找差距”“抓落实”两个重点,坚定政治自觉、思想自觉、行动自觉,落实落细“四个到位”要求,围绕“五个聚焦、五个着力”,扎实推进主题教育各项工作。
4.按照时间表、任务书、路线图,分解细化XX项工作任务,严格执行周例会制度,每周一下发《主题教育工作推进表》,每周五收集完成情况,不断总结经验,及时改进工作。
5.党委班子成员坚持以上率下,带头讲党课XX次,带头开展调研、形成调研成果,带头自我剖析、检视问题,带头学习研讨、撰写心得体会。
6.做到主题教育和中心工作同步,学习教育和整改落实同步,党委和支部同步,机关和系统同步,第一批与第二批有机衔接,问题整改中上下联动XX条。
7.开展理论学习中心组集中学习X次、专题读书班研讨学习X次、专题党课X次、集中研讨XX次。党委书记以“XXXX”为题,为机关党员干部上专题党课。开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育、警示教育等XX场次。
8.按照“四不两直”要求,广泛开展“三听两问”活动,即:听机关群众、听基层党员、听普通群众意见,问领导班子、领导干部存在突出问题,问改进作风、改进工作的意见和建议。
9.组织基层干部思想状况问卷调查XX人次,围绕群众和基层反映最强烈的堵点痛点难点问题,梳理出群众的操心事、烦心事、揪心事,有的放矢加以解决。
10.按照“四个对照”“四个找一找”要求,省局党委通过自身检视形成一批、对照党章党规查找一批、研讨交流汇集一批、调查研究发现一批、面向各级党委政府征求一批、面向群众征询一批、面向机关基层征集一批,归纳整理形成“增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’、做到‘两个维护’方面”等X类XX个问题清单和整改台账。
11.本着“个性问题立行立改、共性问题建章立制”的原则,加强制度建设,进一步深化完善“1+5”体系,健全监督体系,出台服务群众和基层干部XX项制度办法和举措。
12.通过学习教育,党员干部对***新时代中国特色社会主义思想的理解更加深入透彻,贯彻落实上级决策部署的自觉性和坚定性更加增强,运用***新时代中国特色社会主义思想指导推动工作实践的能力取得新进步,将守初心、担使命进行到底,扎实推进好第二批主题教育的决心和信心更加坚定。
13.党委班子成员和全体机关干部坚持读原著学原文悟原理,重温党史、新中国史,坚定了对马克思主义的信仰,加深了对不忘初心、牢记使命长期性的认识,加深了对党中央大政方针的深刻领会。
14.截至目前,累计为群众办实事XX件,处理问题XX个,得到了广大群众的充分认可。立足工作实际,积极构建优化高效统一的职责体系,研究印发《XX》及5个配套文件。完善监督体系,防范风险,筛选XX条风险点,补短板工作取得明显成效。
15.深入开展“五个一”警示教育,促进中央八项规定精神落地见效。加强党员日常教育监督,出台干部八小时之外的监督管理办法,加大“一案双查”力度,清理应转交移交未转交移交案源,做到“应查尽查”。
16.在进一步推动整改落实上下功夫。加大统筹协调力度,在继续抓好学习教育、调查研究、检视问题的同时,以坚守如初、始终如一的精气神,组织开展整改落实“回头看”,紧盯整改期限,坚持务实戒虚,持续跟踪问效,确保整改取得实效。
17.在进一步推进第二批主题教育工作上下功夫。紧扣主线主题,保持思想不松,标准不降,力度不减,履行好第二批主题教育的直接责任,健全工作规则,创新工作方法,高质量高标准推进第二批主题教育,确保两批主题教育无缝对接,取得实效。
18.在进一步健全长效机制上下功夫。把主题教育中的好做法、好经验,特别是体现X特色的一些创新做法总结运用到推动全系统各项工作取得新进步、呈现新局面,为服务全省经济社会高质量发展作出更大贡献。
19.在进一步推动改革发展上下功夫。持续巩固和深化主题教育成效,推动政策落实和服务升级,推动各级领导班子和干部队伍建设有力加强,推动改革发展迈上新台阶,真正让主题教育的实际成效,转化为推动事业高质量发展的强大动力。
20.领导班子带头抓学习、起示范,深入研读,认真学习党的十九大报告和党章等,理解其核心要义和实践要求,自觉对表对标、及时校准偏差。举办专题学。
21.通过寻访XX、XX纪念馆、XX全国第一个农村党支部纪念馆等革命纪念地,在XX、XX等一批先进典型的故乡或工作地探访其精神内核,在“体验式学习”中让党员干部职工重温革命历史、缅怀革命先辈、学习先进典型、感悟特殊使命。
着眼发现问题、解决问题,带着目的撰写调研报告,真正做到“思有方、谋有据”,将调研中听到的实话、
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