青年文明号申报集体成员情况表、申报表及考核标准11篇(全文13931字)

市级青年文明号申报集体成员情况表、申报表及考核标准汇编(11篇)

目录
1.市青年文明号申报集体汇总表(1) 2
2.市级青年文明号申报集体成员情况表(2) 3
3.市级青年文明号申报表(1) 5
4.市青年文明号申报表(2) 9
5.市级“青年文明号”考核标准(1) 15
6.市青年文明号考评赋分表(窗口服务类) 20
7.市青年文明号考评赋分表(生产班组类) 26
8.市青年文明号考评赋分表(后台服务/管理类) 33
9.市青年文明号考评赋分表(机关事业单位类) 38
10.市青年文明号考评赋分表(工程建设类) 43
11.市青年文明号考评赋分表(两新组织类) 49

市青年文明号申报集体汇总表(1)

行业主管部门或县(区)团委(盖章):
序号 集体名称 所属行业 青年
人数 青工
比例 负责人 集体或个人曾获荣誉
姓名 出生年月 职务 联系电话

(本表可复制,上报时需要EXCEL格式电子版)

市级青年文明号申报集体成员情况表(2)

姓 名 性别 年龄 政治面貌 职 务 职 称 学历

市级青年文明号申报表(1)

集体名称 成员人数
平均年龄 34岁以下青年数 负责人姓名
负责人年龄 联系电话
通信地址 邮政编码

近两年获奖情况

本 单 位 意 见 县(区)及团委或系统(行业)市级主管部门团委意见意见

盖 章

年 月 日

盖 章

年 月 日
创建青年文明号活动组委会意见

盖 章

年 月 日

市青年文明号申报表(2)

申报集体名称 所属行业
集体成员人数 35周岁以下青年数
负责人姓名 年龄
联系电话 负责人手机
通讯地址 电子邮箱
邮编 传真



迹 (2000字,可另附页)







本单位意见 县(区)团委意见

盖章
年 月 日

盖章
年 月 日
市行业主管部门意见 市“号、手”活动组委会办公室意见

盖章
年 月 日

盖章
年 月 日

市级“青年文明号”考核标准(1)

单位: 行业主管部门:
分值 得分
年龄
构成 34周岁以下青年占职工总数的50%以上,负责人中有1人不超过39周岁;
年龄构成为必要条件,不计分值,如不符合该条件,请在下一栏写明原因 青工占全体职比例:
负责人年龄
原因:
创建
措施
(21分)
3、党政领导重视,成立创建领导小组,创建工作纳入党政工作序列 6分
4、年度创建目标明确,有计划、有措施、有自查、有半年度、年度创建总结 6分
5、有规范的岗位创优标准 3分
6、有完整的青年文明号创建具体实施措施 3分
7、有完备的青年文明号活动档案 3分
创建氛围(6分) 8、全体成员了解“青年文明号”活动的意义、宗旨程度 6分
创建
标示
(12分) 9、青年文明号牌匾的摆放和悬挂 4分
10、公示内容、“青年文明号”争创标语或旗帜的悬挂和摆放 4分
11、发放青年文明号服务卡 4分
团组织建设和团的活动(15分) 12、团组织是否健全 4分
13、团的活动是否规范 2分
14、团员青年是否能够在本单位两个文明建设中发挥模范带头作用 2分
15、是否开展了团员意识教育活动并取得显著成效 4分
16、团员了解团的基础知识和光荣历史程度 2分
17、团员青年是否佩戴团徽 1分
信用示范建设(20分) 18、是否开展了青年文明号信用建设示范行动 8分
19、是否具备优良的信用道德 3分
20、是否制定了健全的信用行为 3分
21、是否制定了健全的信用制度 3分
22、是否取得了显著的信用效果 3分
精神面貌(6分) 23、员工在生产、经营、管理、服务中体现出高度的文明素养 3分
24、员工在生产、经营、管理、服务中体现出牢固的信用、质量、安全、效益观念 3分
创建效果(20分) 25、开展了青年创新创效活动 4分
26、开展了岗位练兵、岗位成才活动、 3分
27、取得了较好的人才效益 4分
28、取得了较好的经济效益 4分
29、取得了较好的社会效益,工作成效得到上级部门的充分肯定和当地群众的普遍赞赏 5分
总计 100分

市青年文明号考评赋分表(窗口服务类)

评价项目 创建评分标准 自评分 考评分
组织领导
(6分) 成立创建工作领导小组,全面指导创建活动。(2分)
创建工作领导小组组长由该单位负责人或分管负责人担任。(2分)
以正式文件印发年度创建计划,明确创建目标,有阶段性推进计划,有工作总结。(2分)
思想道德
(7分) 以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和***新时代中国特色社会主义思想为指导,把全心全意为人民服务作为加强职业道德建设的出发点和根本点,强化“四个意识”、坚定“四个自信”,积极培育和践行社会主义核心价值观。
(3分)
创建集体每年组织成员开展上述学习教育活动,有学习记录,每季度不少于1次。(4分)
岗位文明
(14分) 积极参与系统行风建设和创建文明单位活动。(2分)
积极参与志愿者服务活动,创建集体可结合本行业特点开展,每季度不少于1次。(4分)
每年通过报刊、微信、网站等各类媒体对创建活动、事迹宣传不少于4次。(4分)
已获青年文明号的服务窗口统一发放“青年文明号服务卡”,首次创建的统一发放争创“青年文明号服务卡”,每年开展便民服务活动不少于2次。(4分)
社会效益
(5分) 创建集体在创建期内获得相关荣誉和表彰不少于1次。(2分)
获得社会和公众的认可。每年进行群众满意率测评活动不少于1次,满意率不低于90%。
注1:本条不适用于没有直接服务对象的集体或特殊岗位(如:执法类岗位等)。 注2:满意度调查活动可以单独针对青年文明号创建工作进行也可以采用创建单位系统内的满意度评价体系。 (3分)
人才效益
(6分) 通过持续的教育和培训,在岗位考核中100%达标,并保留相关的考核记录。(3分)
创建集体在创建期内获得各类荣誉称号的先进青年应不少于1人。(3分)
经济效益
(3分) 年终各项经济技术指标在本地区、本单位同类集体或岗位中名列前30%。(注:本条不适用于不产生或不适宜产生经济效益的集体)(3分)
制度建设
(10分) 建立创建目标考核制度,每年针对创建目标的达成情况进行检查和考核,有考核记录,并有工作总结。(2分)
建立学习制度。组织集体成员进行政治学习、业务学习、外出参观学习等,形式不限,深入持久地在青年中开展学习活动,引导广大青年树立科学的创新观念,培养创新精神,增强创新意识,提高创新技能。(2分)
建立岗位责任制。做到岗位有标准,活动有规范,工作有目标,定期有考核,分工明确,责任到位。(2分)
建立创新管理制度。要求创建集体结合行业特点,每年针对“服务提供”“文明建设”两大方面制定具体的改进、创新措施,并对措施的“制定过程、可行性分析和结果评价”进行制度化规范管理,确保每一创新环节有相应的制度约束和评价记录。(2分)
建立激励制度。激励组织成员诚信工作、务求实效,并对模范典型给予精神或物质奖励。
(2分)
岗位技能
(8分) 开展争当青年岗位能手活动,根据本行业性质、特点,每季度不少于1次开展劳动竞赛、岗位练兵、技术比武和业务培训等活动,每次活动参加人员不少于80%,有活动记录,有培训效果评价记录。(4分)
每年实施不少于一项的青工创新创效活动或争优活动。(4分)
人员管理
(4分) 有面向全体成员的青年文明号创建培训计划,并保存相应的考核评价记录。(2分)
成员对本集体创建青年文明号工作的知晓率达100%。(2分)
服务行为
(12分) 窗口岗位工作人员行为举止大方得体。(2分)
工作时间按要求统一着装,应佩戴工作胸牌或工号章,佩戴青年文明号号徽,团员应佩戴团徽。(2分)
仪容整洁、仪表端庄大方,应做到精力集中、保持良好的精神状态和平和的心态,发型端庄自然、发色适宜。(2分)
熟练使用普通话,并在对外服务中尽量使用普通话,做到语调亲切、语速适中、态度谦和,杜绝使用文明禁语。(2分)
遵守劳动纪律,不迟到早退,不离岗串岗。(2分)
严格执行首问责任制、咨询服务制、一次性告知制。(2分)
社会服务类窗口管理要求
(25分) 工作
环境 工作场所保持整洁、美观,办公用品摆放有序。(3分)
服务场所标识明显,有办事指南、导办台、咨询台等。(3分)
服务现场有服务公约、服务指南,业务表格和资料齐全(可根据情况,提供电子服务指南、业务表格或相关模板),领取方便、实用。(3分)
服务设施齐全、配套,提供桌椅、笔、饮用水等,能为办事人员提供良好的办事环境。(3分)
已获得荣誉称号的集体,应将奖牌悬挂在岗位现场醒目位置,若有网站的应在网站醒目位置同步展示。尚未获得荣誉称号的集体,应将创建标识悬挂在岗位现场或网站醒目位置。(注:行业有规范化建设要求的执行行业要求)(3分)
做好本单位、本岗位的节能环保宣传工作,明显位置张贴节能标识,积极采取节能措施,引导成员树立良好的节能环保意识。(3分)
工作
业绩 保质保量完成上级下达的各项业务、工作任务指标,无质量差错,无延误时限。
(3分)
社会评价良好,一年内有责投诉不超过2次,并落实责任部门及时整改,记录投诉内容、原因分析和整改结果等。(注:有责投诉以活动管理部门接到的投诉为准)(4分)
政务类
窗口管理
要求
(25分) 应按照“最多跑一次”的要求做好现场管理工作,符合DB33/T 2036.4的规定和要求。
(10分)
政务办事受理编号、出具的证照等提供网上查询,受理过程做到快速办理、提前办结,缩短承诺时限(有法律时限要求的以法律要求为准),提高办事效率,方便企业和群众。(5分)
应按照“最多跑一次”的要求提供服务,符合DB33/T 2036.1和DB33/T 2036.2的规定和要求。(10分)
注:请根据窗口类型填报窗口管理要求评分指标

市青年文明号考评赋分表(生产班组类)

评价项目 创建评分标准 自评分 考评分

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