市教育局2021年工作要点
2021年,市教育局工作的总体思路是:以***新时代中国特色社会主义思想为指导,贯通落实党的十九届五中全会精神和***总书记来陕考察重要讲话精神,全面强化党的领导,加强教育系统政治建设。坚持立德树人根本任务,坚持科学的教育评价导向,坚持改革驱动,持续深化新时代教育体制机制改革,强化党建引领、目标导向、作风建设抓工作落实,推进品质教育高质量发展,努力办好人民满意教育,推动“十四五”教育发展稳健起步、良好开局。
一、强化党建好,抓好党史学习教育,献礼建党百年
1.加强政治建设。旗帜鲜明讲政治、抓党建,深入贯彻落实***总书记关于教育的重要论述,常态长效推进以案促改,实施教育系统党的政治建设攻坚行动。坚持把讲政治作为共产党员第一要求,引领广大党员师生树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。抓好***总书记来陕考察重要讲话精神和指示、批示的学习落实工作。加强党对教材工作的领导,守牢教材意识形态阵地,加强中职学校教材规范化管理。艰苦奋斗过紧日子,量力而行、尽力而为抓好民生工程。实施好“教育局长年度项目”。
2.强化思想理论武装。以党史学习教育为主线,大力弘扬延安精神、西迁精神,巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。围绕庆祝建党一百周年,强化学校思想政治教育和意识形态工作;策划组织主题宣传,以党史学习教育为重点,在教职员工和学生中深入抓好“四史”学习教育,普及党史知识,讲好韩城党史故事,精心策划做好儿童青少年的宣传教育,推动党史学习深入师生、深入人心,让红色基因、革命薪火代代传承。完善教育宣传机制机构,加强基层学校和幼儿园宣传队伍、阵地建设;强化舆论引导管控,大力宣传教育政策和先进典型,树立“树新风、扬正气”的鲜明导向,教育、引导教职员工和学生争做教育政策宣讲员和文明新风倡导者,讲好韩城教育人奋进新时代的感人故事;教育广大教职员工特别是党员,当好个人微信“朋友圈”、微博信息“把关人”,不信谣、不传谣,积极抵制代购圈、八卦圈等,自觉净化微信“朋友圈”和微博。
3.做强基层党建。扎实推进基层党组织标准化建设。稳妥做好公办中小学校党组织领导下的校(园)长负责制试点。围绕“一个支部一面旗,一名党员一盏灯”思路,不断推进党建与教育教学深度融合,推进民办园校党组织和党的工作全覆盖,强化“两个作用”发挥。加强中小学意识形态工作。规范中职学校党建工作。开展党组织书记抓党建述职和党建交流观摩系列活动,用高质量党建引领教育质量、安全、作风、管理、创新全面加强,让党旗在新时代教育改革发展主战场高高飘扬。
4.全面落实立德树人任务。坚持立德树人根本任务,全面落实《中小学德育工作指南》,完善学校“三风一理念”建设,进一步健全学校德育工作机制,广泛开展红色革命传统教育、爱国主义教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育,打造德育特色品牌。落实好大中小学思政课一体化建设要求,开展中小学校思政课说课、赛教活动,加强思政课教师队伍建设,充分发挥思政课立德树人关键课程作用,推进思政课与课程思政同行。开展班主任培训、学生干部培训等工作,打造高素质的德育工作队伍。推进中小学校民族团结进步教育。强化市家庭教育中心作用发挥,引导家长不断增强科学育儿理念。
二、强化作风好,树牢“作风建设永远在路上”的共识,筑牢发展保障
5.全面深化从严治党。认真落实《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》,运用监督执纪“四种形态”,持之以恒、久久为功纠治、解决教育领域存在的作风问题。持续正风肃纪,坚决破除形式主义、官僚主义,深入整治指尖上的形式主义,推动中央八项规定精神落地生根。夯实党委(党组)抓意识形态、网络安全责任。
6.优化作风建设。坚持把作风建设贯穿全年工作始终,用“勤快严实精细廉”的要求,抓好“强作风、抓落实、促品质”思想纪律作风整顿,树牢“只有作风好才是真的好”的鲜明导向。从思想认识方面存在的问题入手,抓小事,管小节,着力解决工作中存在的不严不细不实问题,树好“一线抓落实”的鲜明导向,教育党员讲纪律、守规矩,树新风,扬正气,适应在紧约束下工作,强化凝聚力、战斗力和向心力。
7.深化师德师风教育。加强教师党支部和党员队伍建设,推行支部书记“双带头人”、骨干教师“双培养”机制。深入推进中小学教师师德师风建设示范项目、城乡教师学习共同体名师引领行动等项目,抓实师德师风教育,加强“我身边的好典型”宣传,落实中小学、幼儿园教师职业行为十项准则,落实“师德问题一票否决”制度,在教师中涵养“身正为范、敬业奉献、为党育人、为国育才”的高尚情怀。
三、强化质量好,丰富办学内涵,构建高质量教育体系
8.推动学前教育普惠性发展。多渠道扩大普惠性学前教育资源供给,做好普惠性民办幼儿园认定管理,2021年底普惠性幼儿园占比达到89%。做好城镇小区配套园治理成果巩固“后半篇文章”。启动第四期学前教育行动计划,深入治理学前教育“小学化”问题,推进幼儿园和小学科学有效衔接,推广“安吉游戏”,推进科学保教。
9.推动义务教育优质均衡发展。科学稳妥做好义务教育学校入
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