主题教育开展情况阶段总结2篇（全文5425字）

主题教育开展情况阶段总结2篇
　　　　
　　　　第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，XX局坚决贯彻落实***总书记重要讲话精神和省委、市委安排部署，在市委第三巡回指导组的精心指导下，紧紧围绕守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，不划阶段、不分环节，坚持把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重要措施衔接起来，整体推进，贯穿始终，确保主题教育高质量扎实推进。
　　　　一、主要做法及成效
　　　　（一）强化组织保障，切实靠实工作责任。局党组早在第一批主题教育开始后就注重强化组织领导，优化顶层设计，强力推动落实，早谋划、早动员、早准备，第二批主题教育一启动便及时成立了“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组，研究制定了主题教育《实施方案》。X月X日，组织召开了主题教育动员部署会，局党组书记、局长XX作了动员讲话，对开展好主题教育进行部署；制定下发了《XX局主题教育每月主要工作安排》《XX局主题教育读书班方案》，对重点任务细化分解到每天、每项内容和每个科室；领导小组定期召开会议研究听取主题教育进展情况，作出安排部署。主要领导认真履行第一责任人职责，亲自谋划部署、亲自督促落实；班子成员坚持先学一步、学深一层，充分发挥表率带头作用。领导小组办公室做好跟踪指导，确保学习教育、调查研究、检视问题、整改落实不走过场、统筹推进、全面落实。
　　　　（二）突出领导干部，认真抓好学习教育。坚持读原著悟原理，集中安排一周时间，采取举办读书班、党组理论中心组学习等形式，局领导逐字逐句领学《***关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和***总书记关于主题教育工作重要指示等规定篇目，局主要领导作了形势政策专题辅导报告，三个党支部和每名党员干部都制定了个人自学计划，确保学习教育不断档，长期坚持。在主题教育读书班期间，开展集中学习X次、专题研讨X次，自学成果交流X次，X名局领导作了交流发言、XX名科室和直属单位负责同志汇报了学习心得，XX名科级党员干部汇报了学习思考的体会，处级以上干部每人撰写心得体会X篇；坚持第一时间学习领会***总书记最新重要讲话精神，召开局党组扩大会议暨党组理论学习中心组学习会议，深入学习***总书记在中央政治局第十五次集体学习时的重要讲话、***总书记在中央和国家机关党的建设工作会议及深化党和国家机构改革总结会议上的重要讲话、***总书记对黄文秀、张富清同志先进事迹作出的重要指示、***总书记在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话等内容，不断统一思想，深化认识。各支部、直属各单位在党员自学的基础上，普遍组织开展集体学习和研讨交流。同时，组织党员干部观看了《巍巍昆仑》《大决战》等影片、参观了XX纪念馆、重温了入党誓词、邀请市委党校教授做党史专题报告，集中观看警示教育片X次，开展理论知识测试、主题演讲比赛、主题征文各X次，有效深化了学习教育效果。
　　　　（三）贯彻严实要求，深入开展调查研究。召开局党组扩大会议，紧紧围绕XX、XX以及党的建设等中心任务，精心研究制定《调查研究工作方案》，明确调研主题、内容、人员、时间等。从X月X日起，由局领导带队，组成X个调研组，先后深入XX个深度贫困乡镇，坚持问题导向，聚焦问题短板，采取座谈交流、个别访谈，查阅资料、实地查看等多种形式开展调研。据不完全统计，各调研组在基层发放问卷XX余份，征求到意见建议XX条，梳理后形成需要整改的问题XX个。截止目前，调研发现的问题已整改XX个，提交调研报告XX份。X月XX日召开了调研成果交流会议，X名党组成员交流了调研成果，局党组书记逐一进行了点评。X月X日，局党组书记XX结合调研成果，围绕“牢记初心使命，强化责任担当，把主题教育实践转化为XX实效”主题，为局系统全体党员干部讲了党课，其余局领导在分管处室或贫困村讲专题党课XX次。
　　　　二、存在问题
　　　　一是学习教育进展不够平衡。个别支部集体学习念文件、读领导讲话的多，结合实际进行研讨交流比较少，个别党员的思想认识还不够深刻。二是作风不严不实的问题依然存在。个别党员干部求实作风不硬，对基层工作中的一些问题没有及时指出，形式主义问题依然存在。三是创新意识不够强。主题教育与XX工作结合不够紧密，推进开展的丰富性不够和感染力不强，示范带动作用发挥不够。四是全面进行检视问题没及时跟进。就目前而言，还是停留在学习和调研层面，检视问题还没有开展。五是扎实抓好整改落实没跟进。主题教育坚持边学边查边改，坚持把“改”字贯穿始终。但是，我们在具体工作中出现了分阶段现象，整改工作没有做到边学边整改的要求。
　　　　三、下步打算
　　　　我们将始终把开展“不忘初心、牢记使命”主题教育作为当前一项重大政治任务，严格按照《主题教育实施方案》部署要求，扎实做好规定动作，结合实际开展自选动作，不等不靠，主动作为，坚持学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施整体推进，坚持将主题教育与推进XX工作紧密结合，着力推动主题教育往深里走、往心里走、往实里走，确保把主题教育激发出的干事热情和进取精神，转化为完成XX工作的内生动力。
　　　　一是强化跟进紧跟抓学习。充分发挥领导干部以上率下作用，坚持读原著学原文悟原理，在原有学习的基础上，结合局党组理论学习中心组学习，持续跟进学习***总书记最新重要讲话精神，深入开展研讨交流，切实把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。各党支部和直属各单位组织广大党员，采取每天自学半小时、开展“三会一课”、党员自学交流等方式继续抓好理论学习。同时，按照中央和省委、市委要求，及时把党史、新中国史等内容，作为党员、干部日常教育培训学习的重要内容，认真抓好贯彻落实，确保学出成效。
　　　　二是全面推动调研成果转化。对调研中发现的问题，能够立即办、马上办的，不等不靠立行立改，切实让群众感受到开展主题教育的实际成效；对一时解决不了的问题，结合工作实际，及时研究制定切实可行的政策措施，进一步推进发现问题得到解决。同时，进一步修改完善调研报告，坚决杜绝搞形式、走过场，切实提高质量。
　　　　三是扎实检视反思突出问题。严格按照“六对照一结合”要求，局领导班子和领导干部，各支部和直属各单位一方面通过党员干部提、自己找、上级点、互相帮等方式，结合学习教育反思问题、调查研究掌握问题、座谈交流了解问题和通过各种渠道征求到的意见建议，进一步深入梳理检视问题清单。另一方面围绕“六个对照”内容，紧密联系思想工作实际，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，自觉对标对表，结合梳理形成的意见建议清单，进一步深刻查找存在的突出问题，制定整改措施，建立工作台账，紧盯时间节点，抓好推进落实。
　　　　四是较真碰硬抓好整改落实。坚持将自我检视查摆出的问题和专项整治的问题结合起来，同步整改、整体推进。一方面，局领导班子和领导干部，各支部和直属各单位根据检视问题清单内容，及时制定整改方案，建立工作台账，全面进行整改。对当下能改的即知即改，明确时限和要求，按期整改到位；一时解决不了的，要盯住不放，通过不断深化认识、增强自觉，明确阶段目标，持续抓好整改。另一方面，对于中央部署的X项专项整治问题、市委作风建设年部署的X项专项整治问题以及需要整改的突出问题（主要包括调研发现的问题、群众反映强烈的问题和巡视巡察反馈的问题），严格按照《XX局领导班子“不忘初心、牢记使命”主题教育开展专项整治工作方案》要求，建立销号管理制度，实行项目化推进，确保一项一项整治到位。
　　　　五是强化督促指导促落实。局主题教育领导小组办公室将进一步发挥组织协调和督促检查职能，定期不定期对各支部、直属各单位主题教育进展情况进行重点抽查，及时掌握主题教育动态情况、薄弱环节及整改成效，及时发现和解决问题，防止出现工作空挡盲区；对在主题教育中组织不力、敷衍塞责、对规定篇目学习不系统、跟进学习不到位的，效果不好的支部、单位，将严厉批评、严肃问责。
　　　　　　　　　　
“不忘初心、牢记使命”主题教育
阶段工作总结2

　　　　按照中央和省委“不忘初心、牢记使命”主题教育安排，市委高度重视，高位推动，在省委第XX巡回指导的指导下，主题教育工作全面启动，有序推进，取得了较好成效。现将相关情况报告如下：
　　　　一、阶段性成效
　　　　省委主题教育部署会召开会，市委第一时间传达学习会议精神，成立了领导小组,制定了实施方案，按时召开了动员部署会议，举办了读书班和研讨交流会，切实将学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施贯穿始终，切实推进主题教育走深做实。一是召开动员部署会议。9月XX日，在前期认真学习，积极筹备的基础上，召开了中共XX市委“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会议，对全市“不忘初心、牢记使命”主题教育进行了思想动员和工作部署。二是成立领导小组。成立了以市委 “不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组，市委主要负责人任组长，班子成员任副组长，各单位主要负责人为成员。抽调精干力量组建，领导小组办公室，内设综合协调组、文秘宣传组、督查整改组，承担主题教育日常工作，形成一级抓一级、合力抓落实的工作格局。三是制定实施方案。根据要求和安排，结合实际，制定了实施方案，从重要意义、总体要求、重点任务、组织领导等方面，对开展第二批主题教育进行具体部署。四是举办读书班和研讨交流会。按照实施方案要求，及时制定了学习教育方案，按时启动了为期一周的读书班，紧紧围绕学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，开展集中学习和个人自学；安排半天时间，组织班子成员联系各自工作实际，按照规定专题，进行了研讨交流。五是做好前期调研工作。坚持在学习期间，就着手研究调研工作，着眼解决实际问题，制定了主题教育调查研究计划，确定了XX个调研主题。市委班子成员XX月上旬深入到XX个乡镇进行调研，自己动手、认真撰写专题调研报告XX份，近期准备召开调研成果交流会。
　　　　二、主要做法
　　　　一是坚持领导带头做表率。市委班子坚持在主题教育中“走在前、作表率”，主要负责同志担负起第一责任人责任，不当“甩手掌柜”，带头研究主题教育，定期听取工作情况；班子成员认真履行“一岗双责”，切实抓好分管单位、分管领域的主题教育；其他党员领导干部结合分工协助抓，着力推动主题教育有序开展。二是坚持工作严实不走样。认真按照力戒形式主义和官僚主义的要求，坚持以好的作风开展主题教育，明确学习教育，不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求；调查研究不搞“走马观花”、“蜻蜓点水”式调研；检视问题不大而化之、隔靴搔痒，不避重就轻、避实就虚；整改方案力求实事求是、具有可操作性，切实推动了主题教育始终聚焦主题主线。三是坚持督查有力强实效。抽调精兵强将成立XX个督导组，采取随机抽查、听取汇报、情况通报等方式，对各级党组织主题教育开展情况进行巡回指导，及时总结经验做法，及时纠偏矫正，推进主题教育与中心工作相融合、相促进。四是坚持营造氛围造声势。认真发挥宣传组作用，定期编发工作简报，充分利用网站、宣传栏等宣传阵地，及时丰富学习资源，更新学习内容，宣传主题教育的重大意义和工作进展，营造了良好氛围。
　　　　三、经验特色
　　　　一是聚焦主题主线学。在主题教育中，我们始终聚焦主题主线，坚持读原著、学原文、悟原理，原原本本学习《***关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》，***总书记在中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议、在内蒙古考察并指导开展主题教育时的重要讲话精神等内容。坚持理论联系实际的学风，重点围绕学习篇目和内容，紧密联系各自工作实际，积极开展研讨交流，认真查找工作短板，探讨解决=实际问题。二是抓实规定动作干。坚持聚焦规定动作不走样，始终把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。在做好规定动作的基础上，安排了主题教育党员干部知识测试，组织党员干部在红色教育基地开展了形式多样的主题党日活动，努力做到自选动作有特色、有亮点。三是边学边查边改做。坚持把“改”字贯穿始终，做到主题教育一开始就聚焦问题抓整改，多方听取意见建议，对发现的问题及时制定整改方案，做到立查立改、即知即改；对一时解决不了的难题，要确定阶段性目标，按期整改到位。
　　　　四、下步工作打算
　　　　总的看，我们在开展第二批主题教育中，进展顺利、效果较好，取得了一些好的经验。但是与中央和省委要求，仍然有一些差距，主要是理论学习深度不够，个别党员干部思想重视不够，调查研究往往就事论事，等等。对于这些问题，下步我们将高度重视，切实解决，确保主题教育取得实实在在的成效。一是持续用力抓好落实。在原有学习的基础上，持续抓好规定篇目学习，及时跟进学习***总书记最新重要讲话、文章精神，推动学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。二是及时跟进重点任务。认真落实“不划阶段、不分环节”的重要指示，用心用力，抓细抓实，真正把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，确保主题教育始终沿着正确方向开展。三是坚持聚焦问题导向。坚持以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，扎实有效抓好突出问题的专项整治。从领导班子做起，责任到人，逐一整改，确保抓实见效。四是抓实抓牢关键少数。关键少数是做好主题教育的关键，要切实发挥示范作用。主要领导同志带头学习、带头调查研究、带头检视问题、带头整改落实，发挥表率作用。机关党员领导干部要先学一步、学深一点，先改起来、改实一点，同时要担负好领导指导责任，抓好分管单位的主题教育工作。