同志们:
我们党从嘉兴南湖的红船起步,100多年初心不改、矢志不渝,团结带领中国人民历经千难万险,夺取了革命、建设、改革各个时期的伟大胜利,实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。党的十九大,作出了中国特色社会主义进入新时代的重大政治论断,确立了***新时代中国特色社会主义思想的历史地位,开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程,开辟了中国特色社会主义新境界,展现了中华民族伟大复兴的光明前景,全党振奋、举国赞誉、举世瞩目。我们坚信,伟大、光荣、正确的党,必将引领承载中国人民伟大梦想的航船破浪前进,驶向更加光辉的彼岸。
**学院已经建校**年,自建党始初,始终坚持以一流党建统领事业发展,以立德树人为根本任务,为中国革命、建设、改革事业培养了大批优秀人才,受到几代党和国家领导人的肯定和赞誉。今天,我就三个方面来谈一谈新时代如何加强党的全面领导,不忘初心,牢记使命,培养“服务人民奉献祖国”的时代青年先锋。
一、讲政治,就要坚定信仰、勇于担当
教育是国之大计、党之大计,这是新时代党对教育事业的历史定位。***总书记在全国教育大会上指出,培养什么人,是教育的首要问题。学校契合党和国家重大战略需求,牢牢把握服务人民奉献祖国的办学方向,以培养具有坚定理想信念和奉献精神的扎根基层优秀人才为目标,将立德树人融入人才培养全过程,探索实践“七大育人工程”,形成了“三位一体、以文化人”的育人模式,引导学生将自己的人生理想与国家命运、人民需求有机结合。百余名毕业生扎根边疆、教书育人,4万余名毕业生服务基层、建功立业,西部支教毕业生群体被***总书记赞誉为代表当代青年的正确方向。20年坚守,持续推进,形成了循环向上、文化育人的长效机制,培养了以西部支教毕业生群体为代表的新时代青年楷模。
2000年以来,我校***名品学兼优的毕业生奔赴新疆、西藏等地,他们在雪域高原、西部边陲教书育人,把一腔赤诚和师者大爱献给边疆人民,把青春与梦想安放在西部大地,为边疆稳定、社会发展和民族团结做出了贡献,“服务人民,奉献祖国”的政治担当和政治自觉,成为学校宝贵的政治财富和精神传承。
2014年“五四”青年节前夕,***总书记给我校西部支教毕业生群体代表回信,赞誉他们“服务人民,奉献祖国,是当代中国青年的正确方向”。这个群体先后荣获“中国五四青年奖章集体”“中华儿女年度人物”“‘中国好人’敬业奉献好人群体”等荣誉称号,学校获评“全国文明单位”。5年来,人民日报、中央电视台、光明日报等国家级媒体重点报道***余次。时任教育部党组副书记、副部长**同志代表教育部党组在京接见我校报告团时指出,“***总书记回信是对**学院多年来毕业生就业和大学生教育方面成效的肯定,也是对全国大学生提出的要求和希望,**学院是全国高校的一面旗帜”。光明日报评论员文章《与祖国和人民同行》指出,“近百名**学院毕业生源源不绝奔赴西部,克服艰苦条件,数十年来扎根西部大地,参与见证了西部的改变和发展,其果敢的勇气、坚守的毅力,令人感动,堪称当代青年奋发有为的时代楷模”。
教育部党组将***总书记的回信列入党史学习教育必学材料,***总书记的回信在中宣部等部门举办的“砥砺奋进的五年”大型成就展中专题展出。时代楷模**同志参加在我校举行的“‘中国梦·赶考行’——大学生践行社会主义核心价值观座谈会”时说,“要向**学院西部支教毕业生群体学习,到艰苦的地方去,用自己的实际行动践行社会主义核心价值观”。《中华儿女》杂志在2020年全国“两会”特刊中,以“七大育人工程激发正能量”为题对我校文化育人体系给予长篇报道。2021年3月中宣部主办的《思想政治工作研究》杂志以“创新文化+育人模式”报道我校的思想政治工作经验。
**学院西部支教毕业生群体的先进代表性、群体传承性、持续辐射性引发了越来越大的社会反响。2021年10月5日,中央电视台《焦点访谈》栏目赞誉这个群体“是奋进新时代的重大典型,是榜样更是号召”。今年以来,《人民日报》《光明日报》分别在《以远大理想确立人生航向》《在爱国主义旗帜下奋斗前行》《用青春书写新时代的荣光》等多篇评论中高度赞誉西部支教毕业生群体。省委***书记在全省教育大会上强调要学习好**学院西部支教群体爱国奉献的先进典型。
教育部高校思想政治工作简报(2022)第二期总第147期以《**学院深入实施“四大育人”工程构建贯彻落实***总书记回信精神的长效机制》为题重点推广。《**学院西部支教毕业生群体培育体系研究与实践》荣获河北省第七届教学成果一等奖。学校上报的《**学院深入践行***总书记回信精神,讲好西部地区支教故事,致力教育事业薪火相传》报告被中央办公厅采用,呈***总书记专报。gw.rulaixiezuo.com
二、讲政治,就要育人为本、立德树人
***总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话中强调,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。怎样为青少年人生“拔节孕穗期”培土固基,全力培养社会发展、知识积累、文化传承、国家存续、制度运行所要求的人,实现一代代人接力奋斗,应强化学生三个坚定:
一是坚定党的信仰。在学生中加强中国革命史、中国共产党史、中华人民共和国史、中国改革开放史教育。给学生讲清楚这个真理,只有社会主义才能救中国,只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴,这是被实践证明了的历史逻辑和现实逻辑。只有坚定党的信仰、坚持党的立场、听从党的召唤,才能成为党和国家需要的栋梁之材。当前敌对势力与我争夺阵地、争夺青年、争夺人心的斗争十分激烈,以美国国务卿蓬佩奥为代表的美国政治和学界宣称,中美并不是一场贸易战,而是地缘政治和意识形态的博弈。***总书记讲,关键是办好自己的事情。和平年代的青少年没有体验过民族生死存亡的苦难、没有经历过血与火的考验,人生阅历少,教育工作者一定要及时廓清思想迷雾,牢牢守住阵地不能丢,寸步不让、寸土必争。要增强学生自信心、自豪感。《环球时报》总编辑胡锡进文章《党领导的强大体制对中国意味着什么》说:“除了贡献凝聚力,中共还为中国社会的发展提供了远超过一般执政党的社会动员力,以及对建设规划的设计能力和执行力。”“就说精准脱贫这一项,中国把它当国家层面的三大攻坚战之一来打,没有一个国家对扶贫做得像中国这么‘玩命’”。要让学生看到,这样的宏伟工程只有共产党领导下才能实现,使青年学生立志肩负起民族复兴的时代重任。
二是坚定新时代理想。十九大报告指出,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。要让学生知道主要矛盾和主要任务发生了哪些转变,知道“两个一百年”的奋斗目标,知道2035年基本实现现代化、2050年建成社会主义富强民主文明和谐美丽的现代化强国,引导学生为之努力奋斗。面对纷繁复杂的百年未有大变局,面对中华民族伟大复兴最接近实现的时刻,要讲清楚,前景光明、任务繁重,不可能一帆风顺,不可能轻轻松松、敲锣打鼓就能实现,需要年轻人倾心投入,把个人理想与国家命运结合起来,矢志报国。
三是坚定价值追求。背靠祖国才有前途,有好的环境个人才能发展。目前美国对中国留学生实行签证限制、对华裔科学家进行压制,打压孔子学院等,体现了麦卡锡主义倾向。我们培养的人才,要把个人命运与国家和民族命运紧紧结合在一起,摆正社会价值和个人价值、物质价值和精神价值的关系,为国家、民族和人类贡献一切,以政治站位论高低,以贡献大小论英雄,真正成为国家、民族的中流砥柱。一个人有坚定的信念和毅力,就会有一颗强大的心灵;一个党有坚定的信仰、明确的目标和理想,有崇高的奋斗方向,就会凝聚起万众一心奋进新时代的强大力量。就像我校西部支教毕业生群体写给***总书记的信中所说“一个人的选择只有契合国家需要,符合人民需求,才有意义、有价值。”只有培养这样的人才,“国家以之富盛,基业由是绵昌”,中华民族复兴大有希望。
三、讲政治,就要严明纪律、严守规矩
***总书记强调,加强党的领导是做好教育工作的根本保证,必须牢牢掌握党对教育工作的领导权,始终坚持马克思主义指导地位,把思想政治工作贯穿学校教育全过程,使教育领域成为坚持党的领导的坚强阵
如若转载,请注明出处:https://www.xiegongwen.com/77810.html