党员教育信息化平台建设管理经验材料（全文1673字）

投稿用户 • 2022年10月2日 pm11:02 • 精品公文 • 阅读 138

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　　　**充分运用互联网技术和信息化手段，坚持多措并举，整合特色资源，以新理念新方式，通过“三个坚持和十三项抓牢”推动党员教育信息化工作提质增效，为党员教育“提鲜增味”。
　　　一是坚持“始”终如一激发党员教育信息化新思路。坚持将党员远程教育作为基层党组织建设的重要抓手，依托“龙江先锋”“腾讯会议”等视频直播系统，深入基层远教站点开展“远程教育·云端相约”系列培训活动20余场次，覆盖基层党员5000余人，着力提升党员干部理论水平、专业能力和实践本领。积极探索将特色产业发展融入党员教育培训课程内容，根据农村产业发展需求，邀请专家学者开展“双培养、双提升”培训活动50余场，轮训农村党员2000余人次，使基层党建和产业发展同频共振，党员学深悟透笃行。
　　　二是坚持“新”字立意打造党员教育信息化新阵地。坚持创新党员学习方式，积极推进传统党建与信息化平台深度融合。依托“龙江先锋”党建云平台，在全市各级党组织开展“学习贯彻党的十九届六中全会精神网上答题”“学习贯彻省十三次党代会精神网上答题”等线上学习活动，以考促学、以考促用。结合“龙江先锋”党建云平台数字组织生活模块试用工作，建立考评督办机制，对各级党组织数字组织生活试用情况进行分析督办。利用微信公众号、手机***PP，积极探索需求上“货架” ，党员来“认领”学习新模式，党员利用闲暇时间自选内容灵活自学，让线上学习成为常态、将理论学习融入日常。
三是坚持“讲”中学做拓宽党员教育信息化新途径。坚持以提升党员党性教育和理想信念教育为导向，依托“党课开讲啦”活动载体，着力在拓宽教学场所、强化主题授课、坚持分类施教

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