三年级家长会班主任老师发言稿,三年级家长会班主任老师发言稿PPT!

昨天晚上参加了儿子三年级的家长会,缓解了很多我的焦虑情绪。听了老师的和优秀同学家长的发言,收益良多,我大致总结了几点:

1 要合理的安排时间,静下心来。让我印象最深刻的就是其中一位家长说的:她女儿正常情况放学回家后就洗手上厕所,然后就坐在书桌上开始做作业,从坐下的那时候起到吃饭之前都是在聚精会神的做作业,不需要大人的督促。(这点很值得我学习,我们放学后每次都要吃东西,休息一会什么的,然后等要开始做作业了又跟我说想上厕所等等,没有帮忙孩子一起规划好时间)

2 每天要有适合自己的学习计划和规律。还是那个家长说的,她的女儿每天晚上7-8点都是弹琴时间,雷打不动,在她妈妈下班之前基本上能完成学校的大部分作业,等她下班以后就帮她检查背诵,听写等需要大人帮忙的作业。还有一个优秀同学的家长说他的孩子是男孩子,所以他对孩子相对比较严厉,孩子从小学习游泳,参加市里的各种比赛,竞技比赛比较残酷,可能因为这样也培养了孩子的刻苦努力的性格,在比赛的同时没有拉下学习成绩,每次考试都是名列前茅。

3 写作的建议。三年级开始,学生进入了写作阶段,对孩子来说这是个全新的模式,老师希望我们大人不要焦虑,帮忙孩子一起成长起来,也帮我们概括了几个小建议。

a 从模仿起步。(要求:无论写事 写人 写景 写活动都要注重过程,把过程写详细,再加上总结的感受。)老师特意强调了:过程-过程-过程,过程一定要写具体,不然整篇文章就是流水账。

b 激发习作的兴趣。做生活中的有心人,记录生活中的点点滴滴,写写自己的感受,写写观察或纪实日记。有的时候也不需要写完整的一篇文章,就写几句话,或者看到好词好句摘抄下来,坚持一段时间,肯定会有意想不到的进步。

c 经常带孩子接触社会,多读书看报,研究社会的各种现象。

d 读万卷书,行万里路,注重生活经验和阅读的积累。有时间可以带孩子出去踏青,旅游,积累一些写作的素材,写作来源于生活,丰富的课余生活可以让孩子的感受更加丰富和真实。

4 坚持阅读,扩大阅读量,加强积累,只有不断地阅读,才能学好语文,语文又是各科的基础,语文学好了,其它科目才会更好。当然,阅读不是泛泛而读,阅读应该有质量的阅读,有思考的阅读,有记录的阅读。

5 给孩子准备一本错题集,孩子平时的错题,难题摘抄在错题集中,等每单元结束,期中,期末的时候针对性的再看一下,这样效果比让孩子多刷题还要好。孩子的时间很宝贵,针对性的学习才能让孩子不断的进步。

每个孩子都是独立的个体,个体的差异让孩子都有不同的学习表现,暂时的落后不要急,更不用焦虑,我们要一起帮助孩子跟上其它同学,一起努力,在未来的某一天追上其它同学。

本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 3231169@qq.com 举报,一经查实,本站将立刻删除。
如若转载,请注明出处:https://www.xiegongwen.com/86684.html