我的三位老师

投稿用户 • 2023年1月28日 am11:29 • 范文大全 • 阅读 143

教育的本质：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。——雅斯贝尔斯

早上看到一篇关于写如何做一个好老师的文章，这让我想起给我影响最大的三位老师。三位老师出现在我的小学到大学阶段，每一位都不同，甚至有的并没有给过我特别的关爱，但在我这里，也是好老师。

第一位是我的同家姑姑，我们本身就是邻居，从小就经常带我玩，他们家有看不完的书和连环画，是我精神食粮启蒙出发地。姑姑中学毕业有一段儿时间到我们村小学做临时老师，那时的乡村学校条件很差，学校开的课程除了语文就数学，其他副课都没有开展。而秧姑却带我们上体育课，组织我们排练舞蹈，为了让我们学会一个舞蹈她嗓子都累哑了。结果怎样我记不清楚了，但我记得每天放学后我们在校园排成队练操的时光，阳光很亮，杨树荫下，姑姑努力让我们练习。我觉得，她太想让我们像城里孩子一样学点不一样的东西了。

第二位老师是我的初中英语老师袁老师，说起来她也是我同家哥哥找的新媳妇儿，年轻漂亮、身材高挑。她是从初二开始调到我们学校的，那时我们班英语平均成绩只有40多分。袁老师的第一节课，上课时有学生捣乱她摔了课本，让学生站到教室后面罚站，并怒骂了我们一顿。从那天开始，每一节自习课，袁老师都会出现在我们班，有时是一个小测试，有时是讲一个语法，有时是带领我们读一篇小短文。有时一两个没有按时完成作业的，她仍然会用罚站的方式来惩罚。那时，我们只要看到袁老师出现就会忐忑不安，生怕提问到自己而答不上来。

我与她，发生过一个故事。在一次小测试中，卷子发到我这儿没有了，她手里有一张她用铅笔写过答案的卷子，她拿橡皮擦了又擦后递给了我，但细看有些选择题的答案还是可以看清楚的。做卷子时发现有些题明显她的答案不对，但我对自己产生怀疑，她做的怎么可能会错呢？于是我按照她写的答案做了答案。那次测试成绩并不好，袁老师给我发卷子时我发现她笑了一下，我才明白是她故意做错的。我没有问过她是不是“有所预谋”才让我考的那么糟糕，但后来让我知道了坚持和相信自己的道理。

第三位老师是我的大学语文老师，那是位即将退休的老教师，一是我们以为他的课一定和他的人一样古板，二是我们刚进入大学，一切都很新奇，上课时有部分学生并不听讲，有小声聊天的，有看小说的，我也是其中一员。那天老师在讲文言文，自然听不进去，快下课时我从小说里抬起头来，发现老师流泪了，甚至流出了鼻涕，他感动于文章中的人和事，而我们却在座位上浪费光阴。我产生了内疚心理，以后他上课时认真起来，让我学习思考尊重别人劳动，尽一个学生本职好好学习，而不是荒废时间。

有的老师我甚至忘了姓什么了，但在我心里，他们给我的印象最深。什么样的老师是好老师，我认为，好老师不只是知识上的传播，而是用自己的一言一行潜移默化的影响学生们，给学生们未来的生活里增添一份回忆和力量。

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