赛课什么意思，赛课什么意思是什么

投稿用户 • 2023年2月22日 pm10:51 • 范文大全 • 阅读 196

数学节教师赛课方案

一、活动目的

自2022版义务教育数学课程标准4月份颁布以来，xxx小学数学组的教师们扎实的开展对新课标的学习与落实，从线上学习、笔记摘抄、感受交流、思维导图绘制、线下研讨、以核心素养为导向进行课堂教学等多种方式展开。为进一步落实新课标理念，发展学生的核心素养，数学组将原定于2022年11月30日的线下青年教师赛课活动改为12月1日至12月2日线上赛课活动，以激发学生线上学习数学的兴趣，提高教师线上教学的水平，加强教师线上交流、研讨，深入推进数学线上教研工作，积极探索高效、高质的线上教学模式，实现线上教学的教学评一体化。

二、参赛对象

每个年级组选出一名教师，一共六名教师。

三、参赛形式

组内所有教师积极参与听课、评课，进行集智备课。于12月1日至12月2日进行线上赛课活动。

四、赛课要求：

1.每位教师准备一节课的教学内容，用时30分。

2.赛课教师将上课平台群二维码下发至数学组教研群。

3.各年级组结合新课标和小学数学课堂评价标准对本年级授课内容进行评课，一、四、六年级教研组长于12月1日下午6点前将评课稿电子版发给xx校长，二、三、五年级教研组长于12月2日下午6点前将评课稿电子版发给xx校长。

（注意：评课要客观公正，理论与实践相结合，提出优点，不足和改进建议。）

4.xxx老师、xxx老师负责统计分数，各位评委按承德市小学数学课堂评价标准打完分后于12月3日中午前将六节课的分数统一发给两位老师。

5.xxx老师、李老师负责照片收集。

6.全体数学教师听课，实在调不开课的教师和评委看回放。

7.一年级数学组负责本次公众号的编辑。

五、赛课评委组

六、评分与奖励

1.比赛分：评委评分（去掉一个最高分和最低分后平均得分），本年级的赛课分和评课稿分为本年级数学教研组最后得分，得分最高者为优秀教研组。

2.奖项：设教师个人一等奖三名，二等奖三名，优秀教研组一个，并颁发相应证书。

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