XX市纪检监察干部队伍教育整顿“六个方面”个人检视剖析材料

XX市纪检监察干部队伍教育整顿“六个方面”个人检视剖析材料

根据**市纪检监察干部队伍教育整顿领导小组统一安排,我认真研读指定“书目”和系列学习资料,积极参加集中学习、研讨交流、警示教育等,结合本人思想实际,深入查找自己在信仰缺失、政治动摇、放弃原则、作风不正、滥用权力、清廉失守等“六个方面”存在的问题和不足,深刻剖析思想根源,明确整改措施,现将有关情况汇报如下。

一、存在的主要问题

(一)在信仰缺失方面。作为一名纪检监察干部,我能够坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,在思想上政治上行动上同以xxx同志为核心的党中央保持高度一致。经认真对照检查,自己仍存在一定差距和不足,口头上经常讲要加强党性修养,坚定理想信念,实际上确存在以事务工作代替党性锻炼的情况,自我要求放松。具体表现在,政治理论学习抓的不紧,当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,学习的自觉性不高,学习的系统性不强,对党的路线方针政策理解的不深不透,特别对党的二十大丰富内涵把握不全、思考不深。实践证明,部分党员干部正是因为缺乏长期性、持久性的理论学习,进而导致理想信念不够坚定、马克思主义信仰缺失,甚至走上了同党背离的道路,长期缺乏政治理论学习,是非常危险的。

(二)在政治动摇方面。

自己能够忠于党章X纪,忠于宪法法律,严格依据党章党规X纪和宪法法律法规履行职责。经对照检查剖析,自己仍存在很大差距和不足。比如,面对网络热点话题能做到不信谣、不传谣、不造谣,但主动抵制不够,有事不关己高高挂起的思想,没有主动出击、采取行动。政治敏锐性不强,对似是而非的问题没有主动刨根问底,没有旗帜鲜明地站出来向“权威”质疑、向“权威”挑战。作为纪检监察干部,自己能够自觉拥护党的路线方针政策,但主动利用一切机会向身边的群众宣传不够,对如何更好凝聚人民力量,巩固和拓展基层政权,在思想仅停留在想法上,没有落实到具体行动中。
(三)在放弃原则方面。自己能够严守党的政治纪律和政治规矩,严格遵守党性原则、政策法规、制度程序,严格按X纪法规办事情、按照制度搞管理、按照规章制度做工作。但认真对照检查,自己在遵守纪律和制度上带头作用没有凸显,敢于担当、敢于负责、敢于斗争的精神有所欠缺。在重大政治原则和大是大非问题上敢于亮剑的勇气不足,在同歪风邪气和消极腐败现象作斗争时,有时还瞻前顾后、顾虑重重,坚持原则、秉公执纪执法的态度不够坚决。有时想站出来却欲言又止,认为不是自己的分内之事,信奉的是“多一事不如少一事”。对党风廉政建设和反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性认识不够深刻,在工作中,碰到困难和问题,有畏手畏脚的情绪,有回避矛盾的现象,不敢迎难而上,勇于承担责任。

(四)在作风不正方面。工作标准不高,面对重要工作任务,有时以交差为目标,只图做个“差不多”先生。比如,在撰写领导发言材料时,素材来源主要依靠上级的政策文件、各级领导的讲话、各单位报送的资料等,没有深入地开展调查研究,导致所写材料不能全面表达领导所思、所想,总体站位层次缺乏一定高度。攻坚克难的锐气不足,在一些急难险重任务面前,思想上求稳怕乱,存在“求稳多、求进少”倾向,面对新形势、新变化,总是把困难想象得很多,有时对一些不是很急的工作有放一放的思想,缺乏研究和解决问题的办法。工作中局限于自己的“一亩三分地”,形成了思维盲从、路径依赖,不善于打破一成不变的老“套路”,平时怕出错误,不敢突破藩篱,缺乏创新的勇气。

(五)在滥用权力方面。在工作中坚持上下贯通、左右衔接上做的不够。有的工作还存在停留在表面、流于形式的问题,工作思路不宽,按部就班,照搬照抄上级文件多,结合实际开拓创新少,一成不变的工作做得多,亮点工作少。深入基层开展调查研究不够,虽然也偶有机会下基层了解群众,但主动性不强、不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,未能做到“从群众中来,到群众中去”,没有真正和群众打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。服务群众想得多、做得少,特别是对困难群体的关注度不足,把权力真正用在为民办实事、解难事上的力度不够。

(六)在清廉失守方面。对党风廉政的学习和重视力度不够,总以为自己在廉洁自律方面做得不错,对自己的要求很严格,不会出现什么问题,自觉不自觉地放松了要求,错误地认为生活小节不是原则问题,没有严格按照党性、党风、X纪方面的标准规范自己行为,把自己等同于一般干部,在工作和生活中存在铺张浪费、节俭意识不够的现象,比如,在打印文件材料、使用办公用品、用水用电用车等方面有时“不拘小节”,外出就餐或多或少存在一定浪费,结果消耗了很多资源,影响了党员形象。

二、存在问题原因分析

(一)理论武装不够。自己没有把政治理论学习放在一个特别重要的位置上,思想认识有偏差,重视程度低,总觉着通过集体学习和研讨就够用,用什么学什么反而更具针对性。对新形势、新要求紧迫感不强,平日把更多放在业务工作等指标上,把政治学习当成了“软指标”,对中国特色社会主义理论体系及xxx总书记系列重要讲话精神深入学习不够,导致理论联系实际能力不强,理论修养不高。实践证明,部分党员干部正是因为缺乏长期性、持久性的理论学习,进而导致理想信念不够坚定、马克思主义信仰缺失,有的甚至走上了同党背离的道路。只有思想上的笃信,才能有行动上的笃行,只有思想上一尘不染,行为上才能一身正气。

(二)政治站位不高。工作中存在功利主义色彩,没有始终以最强的党性原则严格要求自己,站得不够高、看得不够远,致使工作上出现前紧后松、标准不高等现象;不善于、不注重从政治的视角观察事物、从历史观角度考虑问题,从源头上防范化解风险。心胸不够开阔,不能自觉地把本职工作当成中国特色社会主义伟

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