家长指导级（家长指导目标怎么写）

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家长指导孩子修改作文实例评析6：感受由简单到详细

原稿：天空真蓝，草地真绿。我们几个小伙伴真快乐！

评析：三个“真”字，写出了小作者的“真实”感受。但是却没能让读者感受到“蓝”、“绿”、“快乐”，只是作者自己有感受，没有把感受传达给读者。所以作文只成功了一半。

家长指导级（家长指导目标怎么写）

修改稿：三月的天空蓝得像洗过一样，蓝得像海洋一样，远远看去，草地嫩绿嫩绿的，绿得像绒毯一样，绿得像翡翠一样，我们在春风的吹拂下，快乐地放起了风筝。

家长指导级（家长指导目标怎么写）

评析：修改稿用了三个比喻句，生动、形象地描写出了天蓝、草绿，并且写清楚了视觉角度——远远望去。读着这样的语句，读着仿佛走在嫩绿的草地上，看着碧空如洗，呼吸着清新的空气，还有吹面不寒的杨柳风，自然有一种心旷神怡的感觉。在这里放风筝，难道不是快乐吗？这是一种美好的享受呢！

家长指导级（家长指导目标怎么写）

总评：这就是细致描写的作用。感受，不是作者自己一味地说“真快乐”、“真痛苦”、“真伤心”……而是要通过详细、具体地描述，让读者能够从字里行间切实感受到作者的感受，就是让读者有身临其境之感，感同身受。一个重要的、经常用的方法就是“借景抒情”，要表达什么样的感受，就写什么样的环境。这一点要在课内学习和课外阅读中多注意、多积累。

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