教学目标:
a: 熟练掌握单词 blue red yellow
b: 学会句型 it is blue . it is red .
c: new song—clour song.
教学准备:
音乐磁带、气球、颜料瓶。
教学流程:
一、music
律动放松:one finger one finger turn turn, turn to a knife
two fingers two fingers —–
three—
four —
five —-
six—-
二、教练阶段
a . look at me what colour is it?
出示闪卡初步教练
method:
1. read after me
2. girls or boys
3. pass the card
4. big or small
5. 吹气球
6. 汉堡包
7. say it like your daddy or mummy.
8. music :are you sleeping?
9. 叽里咕噜变、、、
10. 音乐停游戏停
三、巩固阶段 games
*** . 吹气球进一步让幼儿说练,进行巩固。
B .magic box
C .London briage
D .who is the firster one. 摘红旗
四、唱歌:颜色歌自然结束。
五、评析
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