两会快评：解决幼儿园教育问题宜多角度考量（全文1275字）

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两会快评：解决幼儿园教育问题宜多角度考量
羊城派发布时间：03-04
文/羊城晚报评论员 李妹妍
　　　　
　　　　2021年全国两会即将召开，幼儿教育话题成为舆论关注热点。全国人大代表、华南师范大学教授林勇建议，大力发展“家门口”普惠托育，并将幼儿园教育全面纳入国家义务教育范围，缓解家庭教育抚养孩子的后顾之忧。（3月3日《羊城晚报》）
　　　　将幼儿园教育纳入义务教育，好不好？从网上众多家长的热烈反响来看，当然很好。
　　　　相信家有适龄幼儿的家长对“入园难”“入园贵”都深有感触：公办园便宜但学位有限，每年开学前的报名、抽签，都是且折腾且焦虑；选择民办园吧，质量水平参差不齐，但收费都不含糊，甚至有人算过账，供幼儿园一年的花费比供大学生一年多得多。
　　　　因此，把幼儿园阶段纳入义务教育，对家庭的好处是看得见的。首先孩子入园有保障，不用再抽签靠运气；其次解放家庭劳动力，减轻经济负担；往更远了说还有利于刺激生育，可以说是一举多得、利国又利民。
　　　　那么问题来了，既然好处多多、家长呼声又这么高，为什么国家不早把幼儿园纳入义务教育呢？
　　　　先来看看什么是义务教育。《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育是所有适龄儿童必须接受的教育，是国家必须保障的公益事业，不收学费、杂费。
请注意，义务教育

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