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孩子读到三年级开始写作文了，写的第一篇作文是猜猜他是谁，写一个同学的外貌，性格 爱好 其他特点。

拿起笔来，想写班里最调皮捣蛋的孩子，可是手拿着笔，一句话也写不出来，不知该用什么词描写，难坏了他，呆呆坐在哪儿，坐在哪儿，一会儿就闹起来了脾气，说：不写了，把笔扔的老远老远的，爬到床上去了。

小孩也许不知，文章写的好的人，都是要经过大量的阅读，还有敏锐的观察力，思考力 积累素材 ，经常练笔，才能写出好文章，才能妙笔生花，思绪如泉涌，而不像他一样，写一篇文章像挤牙膏一样，肚子里墨水少。

写文章就像说话一样，每个人都会说话，可是却写不出来，要经过头脑加工，文章才能写出来。

前一阵子，看到老师让孩子写作文，从每天一句话开始写，我也用此方法，可没坚持下来，大人还能坚持每天写，小孩就不容易做到，写了几次，就不愿写了，大概嫌要用大脑思考，累，就不愿意写了。

这次写一篇作文，很受挫折，可是老师布置的作业，又必须写，发泄一下情绪，过一会儿，哄哄让他又坐到桌前书写，给他看了范文，但都不符合自己的那个同学，想写那个同学，却不知写什么？

时间一分一秒过去了，快到上学时间了，他写了几句话，就算交差了，老师看了，肯定会让重写的，我不敢说什么，怕他又闹情绪，他合上本子，塞进书包，就算一个作业完成了。

写作文对孩子来说，难，也有读书好的学生，字写的端端正正，作文写的很好，一对比，相差太远了，对一些孩子是难事，对一些孩子是简单的事，唉！要写好作文，还是要勤练笔。

随笔

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